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[主观题]

课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。

课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。

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第1题
新课程改革要求我们在教学中首先确立起()

A.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

B.以课堂教学为中心教学观念

C.教师为主导,学生为主体的教学观念

D.稳定的教学秩序观念

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第2题
我国高中课程发展过程存在的问题已经成为制约高中教育发展的关键因素。因此,本次课程改革主要针对国民教育存在的问题,对课程进行改革和调整,使高中课程更适合素质教育发展的要求。()
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第3题

片面追求升学率现象是与我国社会主义初级阶段教育目的相背离。下列选项中,不利于克服这种消极现象是()。

A.深化教育体制改革

B.积极推进高考制度改革

C.加速开展素质教育,废止考试制度

D.加大新一轮基础教育课程改革力度

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第4题
县级以上人民政府教育主管部门应当按照国家要求进行教育教学内容、课程设置、考试、招生和评价制
度等改革,建立、完善义务教育质量监测体系和教学研究及指导体系,推进素质教育的实施。()

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第5题
中国学生发展核心素养是在()基础上提出的

A.学生发展

B.素质教育

C.课程改革

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第6题
深入推进素质教育发展的关键在于()。

A.提高师德素养和专业水平

B.培养学生个性发展

C.加大课程改革

D.加大教学设施设备投入

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第7题
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()

A.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

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第8题
课程改革要改变原有科目过多和缺乏整合的现状,整体设置设置综合课程,以适应学生发展的需求,体现了新课程结构的()

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.特定性

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第9题
我国基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.实现课程功能的转变

B.改善学生的学习方式

C.建立与素质教育理念相一致的评价考试制度

D.一切为了每位学生的发展

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第10题
原桃老师是某校的写作老师,她总是和学生们说,写作源于素材,素材源于生活。愿意用情感去感受生活的人不会为写作的例子发愁,对于那些生活中容易被忽略的细节,希望你们可以和我一样用心去感受。原桃老师的思想观念符合新课改背景下的 何 种 目 标()

A.体现了课程目标由以双基为本转化为三维目标,强调引导学生形成积极主动的学习态度,学会感受生活

B.体现了课程结构的综合性,加强学科之间的综合

C.体现了课程实施中的由被动的个体学习转为主动的合作学习

D.体现了课程评价中与素质教育理念相一致的发展性评价制度

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