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[主观题]

和小朋友一起玩捉迷藏,你会藏在什么地方:A、汽车底下B、桌子下面C、藏在柜子里

和小朋友一起玩捉迷藏,你会藏在什么地方:

A、汽车底下

B、桌子下面

C、藏在柜子里

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第1题
假期,明明和小朋友一起玩捉迷藏,下列哪个位置可以躲?()

A.坚固的、空间大的桌子

B.洗衣机内或者汽车底下

C.未完工的建筑工地

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第2题
明明和小朋友一起玩捉迷藏,下列哪个位子可以躲?()A、坚固的、空间大的桌子;B、洗衣机内或者汽车底

A.A.坚固的、空间大的桌子;

B.B.洗衣机内或者汽车底下;

C.C.未完工的建筑工地

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第3题
听到老师问:“这个假期中你最喜欢的活动是什么”,孩子说:“和小明、小亮一起玩捉迷藏”,这个例子中孩子的雨言操作是什么()

A.命名tact

B.逐字读textual

C.听者行为 listener behavior

D.互动语言 intraverbal

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第4题
宝宝2岁了家长发现他胆小,生活中害怕的事较多,和爸爸玩捉迷藏玩得很好,但有点害怕遇到别的小朋友,他想和别人玩,又不敢主动靠近,因为害怕,平时走路小心谨慎,总怕摔跤,根据这些情况,指出宝宝胆小的原因,并为宝宝设计一个教学方案。
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第5题
你在游乐场玩的时候,发现一名小朋友从高处摔下,小朋友的妈妈情绪激动,非常着急,此时你不应该()

A.去检查小朋友的情况,判断他有没有伤

B.对小朋友的妈妈进行质问,批评她没有看好孩子

C.若小朋友还清醒,去安慰小朋友,带她一起玩

D.若小朋友还清醒,劝说她的妈妈立刻带她去医院检查

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第6题
几个3岁的儿童玩捉迷藏,其中一个孩子讲自己的头藏在被子里,身子都露在外面,但他相信自己藏的非常好,小伙伴是不可能看到他的,因为自己看不见他们。这是因为低龄儿童思维的()。

A.同一性

B.逻辑性

C.可逆性

D.自我中心

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第7题
有了新玩具你会()

A.和大家一起分享

B.自己玩

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第8题
 5.小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他-直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家族告状。小.洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享, 你这孩子怎么- -点都不听话下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你很多次了”时的内在心理动机()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第9题
小洋和一群或小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你多少次了”时的内心心理动机是什么()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第10题
小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你多少次了”时的内在心里动机是什么()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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