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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学习“自然地理过程”知识时,你想了解身边的地理现象是怎么形成的吗()

A.很想

B.不太想

C.不想

暂无答案
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第1题
“化学给人以知识,化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题,其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中,你觉得印象最深刻的是什么?最大的收获是什么?你想进一步了解和辨明的问题又是什么?在下一步的学习中,你有哪些想法与计划?
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第2题
影响你“自然地理过程”知识掌握程度的主要原因是什么()

A.知识难度大

B.知识枯燥无味

C.对知识不重视

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第3题
你对“自然地理过程”知识感兴趣吗()

A.很感兴趣

B.一般

C.不感兴趣

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第4题
请选出对急救知识正确看法()

A.因为现在社会上绝大多数都是正常人,所以急救知识用处不大

B.学习急救知识不过是挣学分罢了,没有什么实际用途

C.急救知识还是有用的,万一可以帮助到其他人呢

D.急救知识能够帮助我们在遇到紧急状况时正确合理的应对,并且能够帮助我们在危急时刻生存。所以要学好急救知识,技多不压身

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第5题
在《语文课程标准》中对学生某部分知识的学习会提出不同程度的要求,语文教师必须了解这些要求的行为标志,以指导学生学习时在行为上达成这些标志。()
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第6题
喜欢小动物的幼儿会主动了解它们的生活习性,在学习相关知识时也比较兴奋,这说明情绪具有()

A.信号功能

B.动机功能

C.健康功能

D.预测功能

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第7题
经过这两天的小学课程学习,你想继续学习方塘财商后面的“财务自由实战营”课程获得更高的理财收益吗()

A.想,继续学习获得更高的收益

B.需要先咨询班班了解课程

C.暂时没有打算

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第8题
观察下图漫画,你想对漫画中的女生说()

A.与异性交往是我们中学阶段的主要任务

B.男女授受不亲,最好不要交往

C.男女生之间不可能产生真正的友谊

D.与异性相处,有助于我们了解异性,学习对方的优秀品质

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第9题
做产品推荐时,自己感觉比较合适就可以搭配在一起,不需要了解产品学习知识()
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第10题
对学习者的特征分析主要是从()来考虑。

A.了解学习者的学习需求、了解学习者的学习动机

B.了解学习者的学习动机、了解学习者的已有知识

C.了解学习者已有知识、了解学习者在认知风格等方面的差异

D.了解学习者的学习条件、了解学习者的学习动机

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第11题
如果晚上做梦时,正好梦到身上有一个“疤”,你想这个疤会是在身上哪个部位()

A.背上

B.脸上

C.胸部

D.腿上

E.手上

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