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第6题
如果用“人物重组法”对《〈愚公移山〉新编》进行习作，可以怎样设计情节呢（）
A.可以在故事中加入唐僧，让他喋喋不休地劝说愚公不要搬山
B.可以让愚公三顾花果山请孙悟空将大山搬走
C.可以让哈利·波特劝说愚公离开山里，并带着他们 到山外居住
第7题
根据语境，填入横线处最恰当的一项是（）暑假前夕，陈晖为到广州出差的爸爸送行。列车开动了，陈晖忽然想起一件事，他急忙追上去，边跑边向爸爸喊道
A.爸爸，您到广州后抽空去新华书店给我买一套新版的《哈利·波特》
B.爸爸，最近广州的新华书店开始卖新版的《哈利·波特》，给我买一套
C.爸爸，给我买一套《哈利·波特》，新版的
D.爸爸，给我买一套我暑假里要看的新版的《哈利 ·波特》
第8题
通过学习本单元的课本，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我留下印象深刻较深的是 ,他是一个 的人。课外，我还阅读了其它外国文学作品，有《 》《》（）
A.坚强、勇敢、聪明
B.哈利波特
C.海底两万里 哈克贝利 。 费恩历险记
D.鲁滨逊
