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更多“《花钟》这篇课文按照归纳现象、揭示原因、实际运用的思路，说明…”相关的问题
A.我得把这篇课文背下来，这样睡觉才会踏实
B.我得把这篇课文背下来
C.我得把这篇课文背下来，这样睡觉才会舒服
D.没有背下来，不踏实
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.能力与行为
A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情
A.旅游，可以认为是一个活动，一种行为，一段体验，一种现象，一种社会关系，以及一系列的经济往来关系
B.从认识论和方法论上看，“什么是旅游”可以描述，“旅游是什么”却很难准确界定
C.“什么是旅游”是对某一属性的判定，可以采用归纳法，即从个别事例出发，一系列特定事实的观察，总结、归纳出一种模式或规律
D.“旅游是什么”揭示的是旅游的本质，需要运用演绎法，首先抽象出理论，再到实践中去检验，然后再根据实践反馈对于理论进行再抽象和再提炼
A.力求按照世界的本来面目如实地认识世界
B.力求全面地认识客观事物，并透过现象深刻地揭示事物的本质和规律
C.坚持世界的物质性和真理的客观性
D.自觉地接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展
A.The text is so difficult that the students spend plenty of time learn it.
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A.SSC
B.EI收录，是世界上公认的高品位学术期刊。请在该公司的ScienceDirect全文数据库中查找《热敏灸辅助治疗普通型新冠肺炎42例》这篇论文，其作者包括()
C.黄仙保，谢丁一
D.邱淇，沈洋
E.焦琳，李巧林，陈日新
F.钟南山，李兰娟
A.归纳语
B.讲析语
C.点拨语
D.说明语
