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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你会因为什么喜欢上写作()

A.写好作文,可以得到老师的表扬

B.写好作文,可以考出好成绩

C.写好作文,可以在班级上被朗诵,倍有面子

D.可以倾吐心中的想法,表达自己的情感

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第1题
下面一段话错误的地方有几处今天语文老师给大家上了一堂课,课题为——热爱生活,热爱写作,其中讲到,写作文首先要放下畏难心理,不给自己下定目标,先写起来,从敢写就可以到能写,从能写就可以到会写。语文老师平时还说,我们只要把字数写满,把字写好,不要太离题,一般作文都会在以上()

A.0

B.1

C.2

D.3

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第2题
属于秋季班作文课程的是()

A.要素法点亮你的日记

B.依据顺序写好观察日记

C.写好景物变化的两大助力

D.围绕文章中心写文段

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第3题
要想写好一篇作文要注意些什么呢()

A.读题

B.看题

C.听题

D.审题

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第4题
你会给上述老师提什么建议()

A.对王某的作业留法上制定写好、写对的标准,不要求数量,但要质量

B.注意及时表扬,以外部奖励为主,赞赏他所取得的哪怕是极其微小的成绩

C.要求家长带孩子到医院检查,用药物控制孩子的行为

D.利用开班会的时间,把他的情况告诉同学们,让他们在生活中多多帮助王某

E.与家长密切合作,从家庭、学校两方面统一思想,共同教育王某

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第5题
如何写好想象作文呢()

A.观察生活,表现生活

B.明确中心,适时抒情

C.构思巧妙,内容具体

D.想象美好,感情真实

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第6题
你对作文写作的态度()

A.①你喜欢作文的原因

B.觉得作文很容易

C.对作文非常感兴趣

D.老师家长的鼓励

E.喜欢上课的老师

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第7题
作文时,如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。那么,怎样写好人物的动作呢()①抓住人物最有特征的动作进行叙述。②准确运用词语,在描写人物动作时,要根据文章的具体环境,准确使用词语,力求把人物的动作写得准确。③动作分解法

A.①③

B.①②

C.②③

D.①③③

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第8题
关于小学一至三年级的情况特点说法不正确的是()

A.语文主要是逻辑顺序不清,还有错别字问题

B.数学小数加减,100以内运算

C.英语学习兴趣与口语表达

D.语文写好作文就没有问题

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第9题
作文时,如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。那么,怎样写好人物的动作呢()①要写出连贯的动作。②准确运用词语,在描写人物动作时,要根据文章的具体环境,准确使用词语,力求把人物的动作写得准确。③在描写人物的动作时,还应注意通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌

A.①③

B.①②

C.②③

D.①③③

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第10题
晓甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还给她推荐阅读书目。慢慢地,晓甜开始信赖乔老师,学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是()

A.非对等性

B.可互换性

C.方法性

D.形式性

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