在您的教学生涯中,哪些事情会让你觉得特别有成就感()
A.自己讲好课,学生学会知识
B.学生家长感谢我的时候所有付出都有价值
C.孩子成绩很理想
D.学生在校外也能主动与我打招呼
A.自己讲好课,学生学会知识
B.学生家长感谢我的时候所有付出都有价值
C.孩子成绩很理想
D.学生在校外也能主动与我打招呼
A.您好我已飞奔百米/冲刺而来,您还在吗
B.还在吗还在吗
C.很抱歉刚才有个特别紧急的事情没能及时回复您,关于您刚才咨询的问题
D.你好!你好
A.不知道
B.你能简单描述一下你所操作的每个步骤有哪些安全注意事项呢
C.如果发现你或身边的同事存在安全隐患,你会怎么做
D.你知道在哪里可以拿到工作相关的政策/程序并获取相关信息呢
E.有哪些外部的事情会让你分心,影响你安全工作吗
A.共享文件夹时如果不设口令,任何能够和您计算机相连的人不需授权,均可拿走你共享的资料
B.便携机若不设硬盘口令,那么只要将您的硬盘接到别的计算机中,硬盘上所有资料就会一览无余的呈现出来
C.如果不设开机口令,那么他人可轻松启动或重新启动系统,从而操作您的计算机,还可通过在CMOS中给机器设置开机口令,让您无法使用计算机
D.如果不设登陆口令,会影响操作系统的稳定性
A.你对这次会谈有什么想法
B.有没有什么事情让你烦恼
C.你觉得我在哪个地方理解错了
D.有哪些事你觉得需要在下次会谈中改变
杨小姐:早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授:是的,请问哪位? 杨小姐:我是xx公司的小杨,我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授:有点忙。对了,杨小姐有什么事? 杨小姐:是这样的,郭教授,我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件,很好的。而且,近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施,即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授,您觉得怎么样? 郭教授:哦,原来是这样。不如这样吧,你先发过来一个产品介绍给我们看看,如果有需要我会联系你的,好吗? 杨小姐:好的,待会儿我就给您发过去。顺便问一下,郭教授,你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授:我要开会了......问题: (1)在这次通话中,杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为,如何对这次通话过程进行修正?