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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读下列材料,回答问题()

A.材料一:19世纪初流行语:开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然B.材料三:1790年,为给乾隆帝祝寿,从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭为台柱的三庆徽班入京,成为徽班进京的开始。此后又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等安徽班相继进京。在演出过程中,六班逐步合并成为著名的三庆、四喜、春台、和春四大徽班。徽班在原来兼唱多种声腔戏的基础上,又合京、秦二腔,特别是吸收秦腔在剧目、声腔、表演各方面的精华,以充实自己C.(1)红楼梦的作者是谁该书的主要内容是什么D.曹雪芹,后四十回是高鹗;以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化
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第1题
阅读下列材料,回答问题()
A.材料一:在160年间,银钱比价表现出较长时期的相对稳定,始终是在一千文左右波动。在鸦片战争前夕,银一两所换制钱已达一千二三百文,最高达一千六百文。1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称:银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等,而且其势日就增加,尚无底止。中国银贵钱贱现象日益严重E.材料三:见下图
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第2题
下列属于元认知计划策略的有()

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.分析如何完成学习任务

D.产生待回答的问题

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第3题
阅读材料,回答下列问题()
A.材料 马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质,把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变,这是一种质的变化;狭义的社会转型是指在同一种社会形态下,社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化,但是这种变化不涉及社会形态的变化,只是一种量变B.——摘编自李培林《另一只看不见的手社会结构转型》C.从中国古代史的三个时期
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第4题
湿地指地表暂时或长期浅层积水地带。丹顶鹤是世界濒危物种,在扎龙湿地等区域繁殖,盐城湿地等区域越冬。阅读图文材料,回答下列问题()
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第5题
阅读下列材料,回答问题()
A.材料一 启蒙运动的先驱很多都参与了17世纪的科学革命。特别值得一提的是,英国科学家艾萨克·牛顿的发现为启蒙运动奠定了基础。……牛顿的研究都是基于严谨的科学观察和人类理性,而不是上帝的指示,他的研究获得了各方的赞誉B.——[美]弗兰克·萨克雷等《世界大历史1689-1799》C.材料二 自17世纪以来,由于弗兰西斯·培根和牛顿等人的著作,科学突飞猛进,每日都揭示新的宇宙法则。海顿在《创业》中写道:天空向我们揭示神的荣耀。有些人(注:启蒙思想家)认为自然按照它本身的规律发展,会产生一个完美的世界,因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好D.——阿尔德伯特《欧洲史》E.(1)材料一中牛顿的发现是什么结合所学知识指出牛顿在科学上取得辉煌成就的原因F.(2)据材料二并结合所学知识,指出完美的世界有哪些突出的特征。概述其影响
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第6题
材料一:4—10岁:我爸爸无所不能,我爸爸无所不知,我爸爸比你爸爸聪明()
A.10—30岁:我爸对这件事毫无所知,他已经老了,所以忘记了他自己的童年时代;别在意,我爸他是个老古板;我爸,天呐,他迂腐得无药可救;我爸一点也不了解我,虽然他和我生活了这么久B.30—40岁:也许我们应该问问我爸的想法,毕竟他有丰富的人生经验;除非我和我爸商量过,否则我是不会轻易作出决定的;我真佩服我爸处理事情的能力,他太聪明了C.材料二:小林在参加学校运动会4×4接力赛过程中,不小心把接力棒丢了,造成他们组在比赛中没 有取得好成绩,他感到很内疚。他决定加强训练,刻苦练习,希望在下一次比赛中取得好成绩D.阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题E.(1)材料一中我对爸爸的情感发生了怎样的变化为什么会发生这种变化
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第7题
以下属于元认知计划策略的是()。

A.对注意加以跟踪

B.设置学习目标

C.浏览阅读材料

D.产生待回答的问题

E.分析如何完成学习任务

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第8题
图 14 为 1988-2018 年中国石油产量和消费量变化图。阅读图文材料,回答下 列问题()

A.逐年上升

B.常年稳定

C.发展科技,增加产量

D.提高能源利用率

E.优化能源消费结构

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第9题
在学校艺术节开幕式后,学校广播特殊表扬七(1)班小莉同学:“小莉同学在校园中,没有丢一个垃圾,甚至把其他同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬传到校园网上,引起了同学们的共鸣()

A.阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题

B.(1)小莉同学的行为为什么值得我们学习

C.选项13

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第10题
阅读下列材料,然后回答问题。材料1:一个叫方强的小男孩在自己房间里,他听到妈妈叫他吃饭,就走出
房间朝厨房走去。厨房的门后有张小桌子,上面放着10只碗,但方强不知道。他推门进去时,砰的一声,把10只碗全打碎了。材料2:一天,有个叫罗明的小男孩,趁妈妈不在家,想从五斗橱上的饼干盒里拿饼干吃,他踏在一只小凳子上,伸手去拿,但饼干盒放得很高,他的手够不着,拿不到,就在他这样拿时,把一只碗碰到了,碗掉下来碎了。请问:(1)运用这样的材料进行问题研究,采用的是什么研究方法?(2)请判断运用这样的材料是想研究儿童哪几方面的问题?

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第11题
人民法院查明成年人高某以下犯罪事实:事实一:2006年7月2日高某在拐卖妇女顾某过程中,将顾某强行奸淫,后又强迫其卖淫,7月9日将顾某出卖。在7月20日,高某还以出卖为目的偷盗两名婴儿。为防止婴儿哭闹,高某给婴儿喂了安眠药,因剂量不当导致其中一名婴儿死亡。另一名婴儿一直没有卖出去。事实二:高某听说有人向公安机关举报了自己的上述事实,便带着10万元人民币,于2006年9月2日晚找到该县公安局分管刑事侦查工作的副局长任某(任某为高某父亲的战友,与高家关系甚密),请任某帮忙。任某在收下钱款后答应“想办法”。后来,任某找了个“理由”让办案人员对该举报材料进行了“技术”处理而没有立案。不久,任某调离公安机关。高某因“事实一”中的行为被司法机关采取强制措施后,主动交代了向任某送钱的事实。阅读分析上述材料后,请回答下列问题:1)“事实一”中高某的行为应如何定罪处罚?为什么?2)“事实二”中高某的行为应如何定罪处罚?为什么?3)“事实二”中任某的行为应如何定罪处罚?为什么?
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