A.学校组织教给学生阅读方法
B.培养学生优良阅读习惯
C.提高学生阅读兴趣
D.增强学生自主阅读主动性
E.营造有利于学生自主阅读的氛围环境
F.其他
A.做好顶层设计、完善管理制度
B.重视技术创新、掌握核心技术
C.重视能力建设、加强人才培育
D.提高企业生产制造能力,完善组织机构
如果你是 ZX 公司的培训主管,您将如何选择适合的培训方法?(20 分)
A.指出他工作的不足,告诉|他,目前的薪酬跟他的能力和贡献是匹配的
B.让他站在你的角度替你想想,部门不是不重视薪酬,但现在的目标是打仗,帮助他从领导的角度来思考问题
C.帮他拆解公司发展目标,提示他只要抓住机会凸显价值,你会为他争取机会
D.安慰他,跟他一起吐槽公|司,然后告诉他忍一忍,年底帮他争取加薪
本题使用CARD.RAW中的数据。
(i)我们在例15.4中所估计的方程可写成:
其中其他解释变量在表15.1中列出。为使Ⅳ具有一致性, e chic的IV, 即near c 4, 必须与u不相关。near c 4是否会与误差项内的因素相关,例如无法观测的能力?请解释。
(ii)对于数据集中的男性子样木, 可以利用IQ分数。做IQ对near c 4的回归以验证平均IQ分数是否因该男子在四年制大学附近长大而改变。你将得出什么结论?
(iii)现在,将IQ对near c4、sms a 66及1966年地域性虚拟变量re9662, …, re 9669进行回归。排除了地理上的虚拟变量之后, 10是否与near c 4有关?如何使该答案与你在第(ii) 部分中发现的结果相符合。
(iv)从第(ii)和(iii)部分中, 对于在log(wage) 方程中控制sms a 66和1966年地域性虚拟变量的重要性,你将得出什么结论?