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第3题
头皮植萃修护精华液使用后会不会刺激（）
A.使用后头皮感觉很刺激，不温和
B.使用后头皮温和，没有清爽感，感觉会有点刺激
C.使用后头皮温和，没有感觉到清爽，不刺激
D.使用后头皮温和清爽，不刺激
第7题
人挑100斤重量的东西时增加一斤没感觉到差别，但是如果手提两斤重量的东西，再减一斤，差别就明显了，这种刚刚能引起差别感觉的刺激物之间，最小的差异量叫做（）
A.绝对感受性
B.绝对阈限
C.差别感受性
D.差别阈限
第8题
在检查自行车碗组位置的情况中，下面哪项是有关骑行安全的（）
A.在转动车头把组时，会感觉碗组部位有生涩卡顿的感觉
B.骑行过程中，每次转弯都会听到碗组处发出异响
C.捏住前刹车，并前后推动自行车，明显感觉到碗组位置出现旷量
第10题
下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段．教师：同学们在鼓掌时右手用力拍打左手，左手掌是否有感
下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段．
教师：同学们在鼓掌时右手用力拍打左手，左手掌是否有感觉，右手掌是否也有感觉？
学生：是，都感觉到疼。
教师：是这样的，在这里两手间相互存在的一对力叫做作用力和反作用力。那么大家看一
下课本，作用力和反作用力有什么关系呢？
学生甲：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
学生乙：作用力和反作用力与二力平衡很相似。
教师：这两者说的不是一回事，甲同学所说的是牛顿第三定律的内容。大家一定要记住并会解释一些现象。
学生：嗯。
教师：那我将两个弹簧测力计的挂钩挂在一起，然后对拉。拉到一定的状态，保持稳定，两弹簧测力计的读数怎样呢？
学生：相等。作用力和反作用大小相等。
学生丙：我觉得两弹簧测力计示数不相等。
教师：这是牛顿第三定律的应用，你好好分析一下就知道为什么相等了。
问题：
（1）对上述教学片段进行评析；（15分）
（2）针对出现的问题，设计一个教学片段帮助学生掌握牛顿第三定律。（15分）
