A.如果尽力去做,我总是能解决问题
B.对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的
C.我能冷静地面对困难
D.有麻烦的时候,我往都想不到有效的解决方法
A.激励应以接纳和支持为基础
B.父母在面临孩子自卑时,要给孩子一些更多的倾听,给他一些落到实处的支持,不需要奖励
C.面对孩子自卑,应使孩子提升自我价值感、自我效能感‘
D.让孩子体会到的是父母爱我,而不是爱我的成绩
A.任务越简单越容易成功,也就越容易获得满意感
B.任务越困难越难成功,也就越难获得满意感
C.可以通过控制目标完成的期限来调控目标的难度
D.目标难度越大,体验的满意感越大
A.不同于以往研究,本研究选取青少年为研究对象
B.本研究调查来自父母易怒、愤怒调节的自我效能感信念、严厉教养和青少年易怒对青少年的外化行为问题和内化行为问题的联合预测
C.为提高研究结果的外部效度本研究寻找9个国家、12个文化背景下的家庭作为被试,以探究跨文化的不同
D.本研究为横向研究,选取13岁、14岁、15岁的青少年及其父母进行问卷填写与访谈来进行资料收集
A.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能1心安理得地鼓起勇气战胜困难
B.世界数字图书馆馆藏2包罗万象,从图书到各种档案都有。资料质量非常高
C.四周3万籁俱寂,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面
D.我对这小小的生灵4肃然起敬,同时又生出几分惭愧
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③