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[单选题]

让受训者了解宝宝自理能力的培养和良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。

A.”婆媳共育健康宝宝”

B.”家庭意外伤害急救对策”

C.”育婴员新手培训班

D.”宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数”

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第1题
让宝宝自己睡小床的益处有:()

A.培养宝宝独立睡眠的习惯

B.避免窒息和压伤等意外

C.减少父母对宝宝健康的影响

D.有利于保证父母的睡眠质量

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第2题
__________注重受教育者的良好个性的塑造与培养。

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第3题
以下不属于心理(健康)教育主要目标的是()。

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的提高

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第4题
爸爸妈妈为宝宝读书的目的是什么?()

A.让宝宝识字

B.通过亲子共读让宝宝体会到爸爸妈妈的爱

C.帮助宝宝建构自我

D.帮助宝宝认识了解这个世界

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第5题
不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是()。

A.让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识

B.能够采取分解难度、多示范、有简到繁的形式

C.婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准

D.依据婴儿的年龄特点明确培养的国标

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第6题
()的发展与培养涉及学校教育的方方面面,是学校心理健康教育的中心。

A.独立个性

B.良好气质

C.健全人格

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第7题
()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

A.让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识

B.能够采取分解难度、多示范、有简到繁的形式

C.依据婴儿的年龄特点明确培养的目标

D.婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。

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第8题
()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

A.让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识

B.能够采取分解难度、多示范、由简到繁的形式

C.依据婴儿的年龄特点明确培养的目标

D.婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。

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第9题
智力落后儿童,开展家庭康复训练的方法:()

A.家庭是良好生活习惯培养与生活自理能力提高的最佳环境

B.家长要积极配合早期训练机构的康复活动,提供直接支持与协助

C.个别化教育是智力落后儿童早期训练最有效、最适合的教育方式

D.提供安全、自由、健康的家庭环境

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第10题
培养婴儿良好情绪方法描述错误的是()。

A.让婴儿获得快乐

B.让婴儿学会有困难就大声寻求帮助

C.让婴儿慢慢的学会控制情绪

D.学会忍耐和宽容

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第11题
家长要做的是()。

A培养孩子良好的生活习惯

B培养孩子良好的学习习惯

C锻炼他们坚强的意志品质

D让孩子拥有健康的心理状态

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