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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您开展亲自然主题活动会设计哪些领域()

A.健康领域,如:锻炼大小肌肉

B.语言领域,如:锻炼语言表达

C.社会领域,如:促进人际交往

D.科学领域,如:提高数学数数能力

E.艺术领域,如:写生、音乐律动

答案
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C、社会领域,如:促进人际交往

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第1题
下列句子中中括号内的词语使用不恰当的一项是()

A.翘首西望,海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是[巧夺天工]

B.专家指出,日常体验式活动更能[潜移默化]地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志

C.在科学领域有所建树的人都善于从[司空见惯]的现象中发现问题

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第2题
下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.翘首西望,海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工

B.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志

C.那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题

D.妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴,弄得我们啼笑皆非

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第3题
以健康领域为中心;在内容上可能包融(包括或融合)健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域,这种学前儿童健康教育途径是()。

A.健康区域活动

B.健康主题活动

C.健康集体教学活动

D.自由活动中的健康教育活动

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第4题
健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

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第5题
健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点是()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面的照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合

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第6题
健康领域目标:养成保护和锻炼并重的健康方式()
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第7题
课程内容要安排全面、均衡,原则上每周开展涉及语言、科学、艺术、健康、社会等领域的活动不少于()次,灵活处理预设和生成的关系

A.1

B.2

C.3

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第8题
某小学开展“生活垃圾的分类与处理小研究”,你认为主要围绕()活动领域来开展

A.健康与安全

B.自然与社会

C.生活与社会

D.家乡文化

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第9题
(基建管理条线人才填写)您认为影响本单位基建管理人才发展的主要因素有哪些()

A.基建工作涉及内外部沟通协调的部门、单位较多,对基建人员知识面及沟通能力等要求较高

B.基建领域是廉政风险高发领域,基建人员工作积极性不高

C.认为基建工作为一时工作,单位层面对基建工作不够重视

D.基建管理人员本身缺乏工程管理专业知识,或者由于基建项目少,缺少锻炼,缺乏工作经验

E.基建人员日常培训机会较少,基建管理人员学习先进技术和管理知识的动力不足,技术与管理经验陈旧

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第10题
开展亲自然主题活动时,您遇到的困难有()

A.亲自然主题活动知识欠缺

B.教育理念滞后

C.资源缺乏,经验不足

D.研究水平较低,动力不足

E.缺乏家长社会支持

F.其他

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