下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析,不正确的一项是()
A.【甲】文第二段正面写水,侧面写鱼;写的是鱼,见的是水
B.【乙】文第一段先写滁人之游,再写太守与众的宴酣之乐,最后写太守的醉态
C.【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境
D.【甲】文以记叙、描写为主,【乙】文则在记叙、描写的基础上加以议论
A、【甲】文第二段正面写水,侧面写鱼;写的是鱼,见的是水
A.【甲】文第二段正面写水,侧面写鱼;写的是鱼,见的是水
B.【乙】文第一段先写滁人之游,再写太守与众的宴酣之乐,最后写太守的醉态
C.【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境
D.【甲】文以记叙、描写为主,【乙】文则在记叙、描写的基础上加以议论
A、【甲】文第二段正面写水,侧面写鱼;写的是鱼,见的是水
A.微斯人,吾谁与归是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是微斯人,吾与谁归
B.选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的览物之情,而这览物之情与古仁人的理念都是相同的
C.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合
D.作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的豪言壮语,点明了全篇主旨
A.文中诸葛亮回顾了对自己人生中有重要影响的三件往事,分别是三顾茅庐、临危受命、白帝托孤
B.选文第①②两段在追述自己的身世经历时,五次提到先帝,目的是表明自己深得先帝的信赖,也显示了自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高
C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也一句中的此指五月渡泸,平定南方和北定中原,兴复汉室两件事
D.选文第③段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅广开言路,亲贤远佞
A.文中的博士往事古今词义相同
B.吴下阿蒙这一成语出自选文,它指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问
C.鲁肃与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可,从侧面衬托吕蒙的才略过人
D.选文主要是通过对话和对比来刻画人物的
A.甲文赞扬了范仲淹身处逆境、胸怀天下、发奋攻读的精神
B.甲文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹
C.乙文介绍了张溥酷爱读书、过目不忘,对四方索取者随意应付的故事
D.两篇短文用人物的事迹告诫人们,只有身处逆境,才有所作为
A.第②③两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情
B.第④段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的誓言,点明全篇主旨
C.微斯人,吾谁与归既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟
D.选文内容充实,情感丰富, 将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化
A.选文节选自《史记》,记叙了汉文帝细柳营劳军的故事
B.选文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地
C.汉文帝到霸上和棘门军营的情况,与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比,突现细柳军营军纪严明
D.周亚夫面对天子,持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见,侧面表现了他的刚正不阿
A.两首诗的标题都交代了诗歌所写的地点,过与行点明了诗人身在旅途
B.甲诗颔联秋草寒林人去日斜形象描绘了故宅萧条冷落的景色
C.乙诗颔联捕捉眼前鸡声月霜等景物,动静结合,早行情景宛然在目
D.甲诗颈联以湘水无情烘托诗人的痴心,乙诗尾联杜陵梦则以典故抒情
A.文章记叙了唐雎出使秦国,与秦王展开针锋相对的斗争,最终保全安陵国土的故事
B.文章主要采用人物对话和对比衬托来刻画人物
C.文章第二段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝易地,这是双方斗争的最高潮部分
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎正气凛然、不畏强暴
A.该条款含义模糊不清,合同未成立
B.该条款含义模糊不清,合同无效
C.合同生效,应以乙公司的理解为准
D.合同生效,应以甲公司的理解为准
A.该条款含义模糊不清,合同未成立
B.该条款含义模糊不清,合同无效
C.合同生效,应以乙公司的理解为准
D.合同生效,应以甲公司的理解为准
A.嗟乎引出了对大阉之乱时期缙绅的行为和五人义举的感慨
B.矫诏纷出钩党之捕遍于天下等表明了在奸臣专权下险恶的社会形势
C.两段文字均运用了对比手法,将五位义士与蓼洲周公、缙绅等做了鲜明对比
D.作者对高爵显位种种丑态的描述,字里行间表现出辛辣的讽刺和莫大的鄙视