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[单选题]

教育行政法规位于教育法体系的第()个层次,主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第1题
按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于()

A.教育基本法

B.教育单行法

C.教育行政法规

D.教育行政规章

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第2题
我国的教育法体系纵向()个层次。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第3题
从我国目前的立法体制看,我国教育法律法规体系中纵向层次主要有()

A.由全国人民代表大会制定的法律

B.由全国人民代表大会常务委员会制定的教育部门法

C.国务院制定的教育行政法规

D.由省、市、自治区的权力机关及其常务委员会制定的地方性教育法规

E.国务院各部、委制定的教育规章

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第4题
形成一个知识体系是K(专业知识)的证据的第()个层次。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第5题
我国的教育法分为五个效力等级,分别是教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章()
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第6题
在我国教育法系中,居于第一层次的法是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国职业教育法》

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第7题
《中华人民共和国教育法》是我国最高权力机关审议通过的,是我国历史上颁布的第一部全面规范教育领域的大法,在国家法律体系中处于()的地位。

A.教育规章

B.地方性法规

C.国家基本法律

D.行政法规

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第8题
我国的计量法规体系可分为三个层次:第一层是法律;第二层是行政法规;第三层是规章()
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第9题
会计法规体系包括三个层次,()。

A.会计法律

B.会计行政法规

C.会计规章

D.财政部门

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第10题

我国建设法规体系里的5个层次中法律效力最高的是下列哪个()。

A.建设法律

B.建设行政法规

C.建设部门规章

D.地方性建设法规

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