下列句子中括号内的词语使用不当的一项是()
A.谈起互联网,这个孩子说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。(左右逢源)
B.大家熟悉的囊萤映雪的故事,用来形容刻苦攻读。(囊萤映雪)
C.罗布泊,让人看到一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。(沧海桑田)
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(相形见绌)
D、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(相形见绌)
A.谈起互联网,这个孩子说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。(左右逢源)
B.大家熟悉的囊萤映雪的故事,用来形容刻苦攻读。(囊萤映雪)
C.罗布泊,让人看到一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。(沧海桑田)
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(相形见绌)
D、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(相形见绌)
A.面对敌人的【威逼利诱】,他始终保持缄默
B.11月份南飞的鸟群,【目空一切】地从我们的头上高高飞过
C.可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉,只留得他【孤苦伶仃】度日
D.一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足的信心
A.中华民族从来不低头,雪灾地震更不可怕,因为我们有不屈不挠、(众志成城)的十四亿人民
B.一座座雄伟而风格迥异的高楼如(雨后春笋)般在川南大地上拔地而起
C.最近发生在伊朗自杀事件,造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人(叹为观止)
D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得(开卷有益)
A.(俶尔)远逝,往来翁忽。 (忽然)
B.闻水声,如鸣佩环,心(乐)之。(以……为乐)
C.隶而从者,崔氏二(小生)。(年轻人)
D.(以)其境过情,不可久居,乃记之而去。(认为,以为)
A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的(天伦之乐)
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生(忍俊不禁)
C.沿着晃动的梯子,我(小心翼翼)地爬上了沾满灰尘的小阁楼
D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场(鸦雀无声)
A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便(纷至沓来)
B.国庆之夜,人们(轻歌曼舞),共庆节日
C.他走出帐篷骑上马,(拾级而上)地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘
D.王经理对人(和颜悦色),下属都非常他
A.武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻(为)
B.问所从来,具答之 有良田、美池、桑竹之属(之)
C.屋舍俨然 豁然开朗(然)
D.处处志之 寻向所志(志)
A.从那块琥珀中,我们可以(推算)出发生在几万年前的故事的详细情形
B.有了火,人们不再(茹毛饮血),从此人类向文明迈近了一大步
C.看着一支支援鄂医疗队前赴后继,我的心潮(汹涌澎湃),久久不能平静
D.童年就像(五彩斑斓)的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声
A.(但)闻黄河流水鸣溅溅——(惟)闻女叹息
B.朔气传(金柝)——寒声一夜传(刁斗)
C.愿为(市)鞍马——东市(买)骏马
D.脱我战时(袍)——著我旧时(裳)