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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

导医和患者交谈的时候应注意谈话的态度,要保持(),做到自然大方

A.稳定的情绪和平静的心态

B.烦躁的情绪和热情的心态

C.冷淡的情绪和平静的心态

D.烦躁的情绪和平静的心态

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A、稳定的情绪和平静的心态

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第1题
在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对
教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能。有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

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第2题
门诊护士语言有哪些要求()

A.对患者的称呼应本着尊重和贴切的原则, 用微笑的面容, 亲切的话语主动迎接患者

B.在交谈中应重视规范的交谈礼节和谈话艺术, 要善于在短时间内以和蔼、真诚的态度为患者提供就诊指导及健康教育

C.对患者所提出的问题回答应简明易懂, 解释耐心细致; 给患者心理治疗上的帮助, 以求达到最佳的服务效果

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第3题
人际关系中有效交谈的技巧中不包括的是()

A.交谈时要放松情绪

B.善于应用礼貌语音

C.谈话切记自我为中心

D.注意自己的角度

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第4题
参与家访的人员应遵守以下工作纪律()

A.与员工及家属沟通情况时要态度温和,有礼有节,不得与被家访员工家属发生争执

B.当谈话内容不宜给员工家庭未成年人或其他无关人员倾听时,应礼貌和策略的请其暂时离开

C.注意保密,尊重员工及家庭的隐私和人格尊严,严禁私自对外公开家访谈话内容

D.不得接受员工及其家属给予的任何物品

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第5题
导游人员在交谈过程中应注意()

A.结束交谈的最佳号是微笑

B.如对方看表,赶紧结束谈话

C.不要在对方谈兴正浓时中断谈话

D.结束交谈前应先预定一段时间

E.当对方谈兴已衰时,赶紧寻找话题延长交谈

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第6题
语言礼仪应遵循的原则有()

A.运用准确规范的语言

B.选择恰当的谈话内容

C.善于引导病人说话

D.注意文明礼貌,真诚交谈

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第7题
.护士与精神障碍患者接触过程中要注意()。

A.对情绪低落、不愿交流者,可以先以患者感兴趣的话题进行交谈

B.对讲话赘述,唠叨不休者,要耐心倾听,给与必要解释

C.对胆怯、恐惧的病人,要态度亲切和蔼,讲明住院的重要意义

D.对企图伤人者,应机制地转移病人的注意力

E.以上都对

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第8题
在治疗性沟通的交谈阶段,护士提出问题时应注意的是()

A.为了简洁,尽可能使用医学名词的简称或英文缩写

B.问题要适合患者的职业、年龄和文化程度

C.为准确表达,应多使用专业术语

D.最好一次把所有的问题都提出来

E.只能使用闭合式提问

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第9题
对特殊情况者,在交谈中不正确的做法是()

A.对缄默患者一定让其尽快说出心理感受

B.对愤怒者提问应十分谨慎或分次提问

C.对老人在交谈时应注意减慢语速、提高语音

D.对重危患者要边评估边抢救处理

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第10题
在求职交谈中需要引起注意的是()

A.以下都不对

B.注意交谈时的语速、语气及谈话主题

C.注意倾听主试官的谈话

D.注意口齿清晰,语言简练、易懂

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第11题
下列选项中,()不符合热情周到服务的要求。

A.宾客低声交谈时,应主动回

B.仔细倾听宾客的要求,必要时向宾客复述一遍

C.宾客谈话之时,不要侧耳细

D.宾客有事招呼时,要赶紧跑步上前询问

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