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[判断题]

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,7-9岁的学生处于具体运阶段,逻辑思维能力有所提高()

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第1题
皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在() A.11-15岁B.7-11岁C.2-7岁D.

皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在()

A.11-15岁

B.7-11岁

C.2-7岁

D.O-2岁

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第2题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁的幼儿处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题
皮亚杰的认知发展阶段理论提出的认知概念是()

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第4题
论述皮亚杰的认知发展阶段理论及其教育含义。

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第5题
心理学家皮亚杰关于心理发展的理论称为:()。

A.认知发展论

B.性心理发展阶段论

C.毕生发展观

D.社会心理发展理论

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第6题
皮亚杰的认知发展理论是根据儿童的年龄发展来归纳儿童认知发展阶段的。()
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第7题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,在小学阶段,小学生正是处于形象思维到抽象思维建立的阶段()
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第8题
皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的?()

A.不变顺序

B.可变顺序

C.基础结构

D.连续整合

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第9题
根据皮亚杰的儿童道德认知发展阶段理论,在权威阶段,儿童会产生平等观念,表现出合作互惠精神。()
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第10题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备“去自我中心”的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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