下列哪一项说法是正确的()
A.孩子犯错误,只要惩罚,下一次就不会犯同样的错误
B.有错必罚,天经地义
C.惩罚孩子,有可能剥夺了孩子内心深层反省的过程
C、惩罚孩子,有可能剥夺了孩子内心深层反省的过程
A.孩子犯错误,只要惩罚,下一次就不会犯同样的错误
B.有错必罚,天经地义
C.惩罚孩子,有可能剥夺了孩子内心深层反省的过程
C、惩罚孩子,有可能剥夺了孩子内心深层反省的过程
A.批评孩子的个性,比如“你总是这么不小心”
B.用贬低和辱骂引起孩子的自责和内疚感
C.批评要简单明了、态度坚决
D.带着情绪的批评可以起到教育作用
A.要让孩子知道,父母跟他之间是爱的关系,有任何事都可以问父母
B.有效的方法是同理心的倾听
C.把孩子每一次犯错都变成一个学习的机会,而不是把每一次犯错都变成一个谴责的机会
D.孩子犯错,很多父母急于批评孩子核心的原因是想跟孩子共同承担这个结果
家长教育年幼的孩子不要玩火。以下哪一项做法是正确的:
A、教孩子学会如何使用火柴
B、告诉孩子玩火的危害,并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方
C、孩子不能单独玩火,可以和小伙伴一起玩
A.课后将学员叫至办公室,晓之以情动之以理
B.要求学员说出迟到原因,知晓后进行批评
C.听孩子叙述原因,主动让其承认错误
D.置之不理,事后沟通
A.因为这本书,图画书成年了
B.这本书开拓了现代童年的意义
C.这本书的野兽形象有可能会吓坏孩子,故事中在野兽国狂欢的情节可能会成为潜在的暴力示范
D.是美国第一本承认孩子具有强烈情感的图画书
A.对待个人成就与家庭出身关系的价值观
B.对待成人与孩子关系的价值观
C.对待生产者和消费者的价值观
D.对待竞争与合作关系的价值观