题目内容
（请给出正确答案）
A.建筑的文章中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等鸿篇巨制
B.建筑的文章中，少不了山亭、水榭、一轩、一楼这样的精致小品
C.建筑的文章中，有纯粹用作点缀装饰的一面横额，一副对子等秀丽文字
D.建筑的文章中，路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等也占有一席之地
答案
C、建筑的文章中，有纯粹用作点缀装饰的一面横额，一副对子等秀丽文字
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A.建筑的文章中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等鸿篇巨制
B.建筑的文章中，少不了山亭、水榭、一轩、一楼这样的精致小品
C.建筑的文章中，有纯粹用作点缀装饰的一面横额、一副对子等秀丽文字
D.建筑的文章中，在路的尽头立一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地
A.文章引用老子无为而治的相关论述，意在论证道法自然的内涵
B.文章第二段将无为而治与人为治理天下进行对比，凸显了人为治理的危害
C.文章用事例论证了在生态观念上当代学者与道法自然思想的一致性
D.文章立足于当下论证古人的智慧，是要为解决当前存在的问题提供借鉴
A.文章开头以三次工业革命作为事实论据，论证了科学思想在推动生产力发展中的巨大作用
B.文章把我国与西方在研究火药上的不同表现进行对比论证，论证了我国落后于发达国家的原因
C.文章第三段阐释了科学思想的概念、内涵，并且指出了科学思想的最头基础研究的重要性
D.文章最后两段针对前两段提出的话题科学思想，论述了是什么怎么办的问题
1.《都江堰》多次写到长城，对揭示都江堰的文化内涵来说，其主要作用是()
A.对比反衬
B.类比彰显
C.象征暗示
D.侧面烘托
2.《都江堰》中都都江堰的主要文化内涵是()
A.造福于民
B.大智大勇
C只知贡献
D.雄伟神圣
3.对文章的内容和写法的理解，不正确的一项是()
A. 作者开门见山，提出观点，以反衬的手法贬长城褒都江堰，满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。
B.开始不写都江堰在，而写长城，为下面更好地写都江堰作铺垫，因为二者有许多一致的地方。
C.本文在评述中国历史上的伟大工程时，融进了自己的文化认识和感受，抒写了自己独特的见解。
D.作者着眼于造福人民大众的角度.鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程.字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情.
A.人力资本拓展了“资本”的内涵，但也导致了人力资本理论的混乱
B.作为一个理论的基石性概念，人力资本的概念具有不确定性
C.人力资本与知识、分工、专业化、知识资本等经济范畴之间的关系，尚未形成一个系统的逻辑体系
D.重知识，轻技能
A.对今天孩子的处境 ，不要自以为是地作是非判断
B.应该认识到能感动今天的孩子的恰恰是从前的内容
C.可以继续用过去的写作经验来写出感动人的作品
D.文学作品中要表达道义 、情感 、智慧和美的力量
A.指教师以自身专业素质包括能力和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟的过程
B.由非专业人员转向专业人员的过程
C.教师个体从一名新手逐渐成长为成熟教师及其可持续的专业发展过程
D.仅指教师整体队伍向专业性不断发展的过程
A.本文在布局谋篇上很有特点，层层深入，逐步揭示出巷子独特的内涵，引人入胜，发人深思
B.巷子宁静的像一池清水一样，让人感到时间好像都停止了，因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情
C.巷子的特点狭长、弯曲，文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立
D.文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力，以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活
