题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
狐假虎威的事情大家都知道了。那一次老虎是丢尽了脸，都不敢出门了。他咬牙切齿地说：“我一定要报仇！” 过了几天，老虎在洞里待不下去了，出来溜达，真是冤家路窄，在一个小山包下碰到了狐狸…… 这段文字用了怎样的新编方法（）
A.立意翻新法
B.人物重组法
C.情节续写法
答案
C、情节续写法
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.立意翻新法
B.人物重组法
C.情节续写法
答案
C、情节续写法
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“狐假虎威的事情大家都知道了。那一次老虎是丢尽了脸，都不敢出门…”相关的问题
A.我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处前面是否有旅店
B.他把汽车开得那么快，我敢爬出驾驶室爬到后面去吗于是我就说：算了吧
C.我已经上了年岁，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们
D.啊，他说，我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了
A.虚假
B.放假
C.凭借
D.假设
A.]《狐狸和葡萄》中的狐狸
B.]《牧童和狼 》中的牧童
C.]《蝉和狐狸》中的狐狸
D.]《牧童和狼》中的狼
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：外甥打灯笼——照旧（舅）
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了
C.奶奶的医术可真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外啦
D.奶奶找不到盐，我说"咸菜烧豆腐-----有（盐）言在先
A.惨叫 粗暴 烦躁
B.惨叫 粗野 烦恼
C.喊叫 粗暴 烦躁
D.喊叫 粗野 烦恼
下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢！”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”
这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。
问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为
A.在一场义捐活动中，主持人说：感谢大家积极响应号召捐款捐物，你们都尽了自己的绵薄之力
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心
C.感谢恩师的悉心指导，恳请对我的不足加以指正，如有事需要学生效劳，定当鼎力相助
D.他以书法线条入画，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：献丑，献丑
A.每当我犯下错误，我总会语重心长地对爸爸说：爸爸，我会改正的
B.青年歌手大奖赛上，有些歌手面临对常识性考题一筹莫展，默默无闻，真令人失望
C.我现在把事情告诉你了，你可以各抒己见，不必拘束
D.他将大楼的支撑柱子都设计成Ａ字型，真是别出心裁
