首页 > 大学网课
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。 对文段中划线的句子理解正确的是()

A.我看到老班长精心照顾三个病号,他自己却忍饥挨饿,内心极为沉重

B.我实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤,实在不愿看着老班长忍饥挨饿

C.我几天没吃饭,身体很虚弱,没有力气,所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重

答案
收藏

AB

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况…”相关的问题
第1题
下面对句子所用修辞手法的判断,不正确的一项是()

A.波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)

B.看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)

C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

D.中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)

点击查看答案
第2题
下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.工人叔叔吼一吼,地球也要抖一抖

B.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光

C.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边

D.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹

点击查看答案
第3题
鬼谷考徒 孙膑,庞涓都是鬼谷子的徒弟,一天鬼出了这道题目

孙膑,庞涓都是鬼谷子的徒弟;一天鬼出了这道题目:他从2到99中选出两个不同的整数,把积告诉孙,把和告诉庞。

庞说:我虽然不能确定这两个数是什么,但是我肯定你也不知道这两个数是什么。

孙说:我本来的确不知道,但是听你这么一说,我现在能够确定这两个数字了。

庞说:既然你这么说,我现在也知道这两个数字是什么了。

问这两个数字是什么?为什么?

点击查看答案
第4题
喝汤时若喝到最后,你应该()。

A.不能再喝,将剩余部分留到碗里。

B.可以把盘边抬起向外倾,用汤匙舀来喝。

C.将面包浸泡在碗里蘸着吃。

D.将碗举起送到嘴边喝。

点击查看答案
第5题
1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇,人们发现了两个“狼孩”。这两个“
狼孩”后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,还给他们取了名字,大的叫卡马拉,小的叫阿玛拉。在孤儿院里,人们首先对他们进行了身体检查,发现他们身体的生物系统是正常的,只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样,但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉,夜晚活动,常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路,用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练,教他们识字,教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而,阿玛拉不幸死亡,卡马拉在四年之后(大约十一二岁)才开始能够讲一点点话,智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平。试用有关的心理学原理对此案例进行分析。

点击查看答案
第6题
有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话

。有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。那么,这个问题应该怎样问?

点击查看答案
第7题
疫情期间,由于缺乏专业设备,某教师直播上课时使用小耳麦,收听者往往会听到刺耳的“呲呲”声。我们可以建议她(),然后“呲呲”声即可减小甚至消除,学生也可以听得更清楚。

A、将话筒放入水中

B、增大自己的音量

C、用面纸将话筒裹几层

D、将话筒靠近嘴边

点击查看答案
第8题
小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧。”其他三人表示同意。小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个。但他们三人都能看见别人的数却看不见自己的数字。然后,小明问第一个同学

:你知道你的纸条上写的是什么吗?同学摇头,问第二个,他也摇头,再问第三个,同样摇头,于是小明又从第一个问了一遍,第一个、第二个同学仍然不知道,问道第三个时他说:144!小明很吃惊。那么,另外两个数字是什么呢?

点击查看答案
第9题
阅读下列材料,然后回答问题。材料1:一个叫方强的小男孩在自己房间里,他听到妈妈叫他吃饭,就走出
房间朝厨房走去。厨房的门后有张小桌子,上面放着10只碗,但方强不知道。他推门进去时,砰的一声,把10只碗全打碎了。材料2:一天,有个叫罗明的小男孩,趁妈妈不在家,想从五斗橱上的饼干盒里拿饼干吃,他踏在一只小凳子上,伸手去拿,但饼干盒放得很高,他的手够不着,拿不到,就在他这样拿时,把一只碗碰到了,碗掉下来碎了。请问:(1)运用这样的材料进行问题研究,采用的是什么研究方法?(2)请判断运用这样的材料是想研究儿童哪几方面的问题?

点击查看答案
第10题
公司生产的产品()

A.纸杯/纸盒/纸碗

B.家用电器

C.不知道

点击查看答案
第11题
医生治疗患者时,恰当的沟通语言是()。

A.“医学上的东西跟你说多了,你也不懂!”

B.“回去后请按要求服药,否则达不到治疗效果!”

C.“多长时间能治好,我也不知道!

D.“你为什么不听医生的话,下次再这样,就不要来找我了!”

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改