A.不良事件上报管理、每床日低值耗材占比、压力性损伤专项护理质量达标率
B.住院患者跌倒风险管理达标率、查对制度落实达标率
C.住院患者健康教育知晓达标率、用药错误发生例数
D.深静脉置管非计划拔管率
E.患者交接质量达标率、胃管非计划拔管率、分级护理质量达标率
A.密切观察患者的生命体征和病情变化
B.正确实施治疗、给药及护理措施,并观察了解患者的反应
C.根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助
D.提供护理相关的健康指导
A.特级护理:严密观察病情变化,一般每15-30分钟巡视病人一次
B.一级护理:制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确逐项填写危重患者护理记录
C.二级护理:适用于病情较轻,生活能基本自理的病人
D.三级护理:给予卫生保健指导,督促病人遵守院规,满足病人身心需求
A.遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系
B.负责分管病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级护理、基础护理和晨晚间护理,病人的卧位和各种导管符合要求
C.掌握分管病人的“八知道”,随时巡视病房,了解病人病情及心态的变化;针对性地作好健康教育及心理护理,满足其身心需要
D.协助护士长做好病房管理;负责办公室的电脑、电话的管理,做好清洁、保洁工作;负责各种纸张、表格的清理、补充
E.协助责任组长完成教学、科研任务和病房管理;协助责任组长指导、检查护理员和清洁工人的工作
A.患者入院后应根据病情严重程度确定病情等级
B.根据患者Barthel指数总分确定自理能力的等级
C.根据病情等级,确定患者护理分级
D.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级