题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
材料：有一个学生放学回家，就立刻问妈妈，怎么还没有煮好饭啊，我快饿死了，你快点煮饭给我吃。请问材料中的学生行为对吗（）
答案
是
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A.拿起来交给老师或保安
B.不碰触皮包，马上报告老师或学校保安
C.打开看看有没有贵重物品再说
D.假装没看到，马上回家
张教授是远近闻名的数学家。最近，张教授家门庭若市，因为张教授刚刚攻克一道著名难题，许多学者，还有张教授的学生，都纷纷去拜访他。
7月2日晚，张教授的4个朋友到张教授家去祝贺，由于关系很好，几个人很晚才从张教授家出来。第二天一早，警察局接到报案，说张教授被谋杀，中毒而死。究竟谁是下毒药谋害张教授的凶手呢？警察立刻把张教授的4个朋友叫来一一审讯。他们的口供如下：
张大山：“昨天晚上我们喝到很晚，我回家后就睡觉了，早上起来我就听了新闻，说张教授被谋害了。”
刘二虎：“昨天晚上我从张教授家出来，就去朋友那里打麻将了，大约半夜1点才回家，我的朋友可以给我作证。”
李大贵：“近日我有一篇论文即将完工，昨天我回到家就开始整理论文，写着写着突然停电了，一片漆黑。没办法，我只好把电视机打开，看了半个小时球赛，后来就睡觉了。”
张小清：“昨天从张教授家出来，我就去跳皮筋了，一直玩到12点多才回家。”
警察想了片刻，然后指着其中的一个人说：“你就是凶手！”到底警察指的是谁呢？理由是什么？
A.思维奔逸
B.病理性赘述
C.刻板语言
D.思维破裂
E.逻辑倒错性思维
阅读材料，回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。
问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。
