学校提供了哪些学生跨国学习交流的机会()
A.交换生项目
B.公派留学项目
C.本硕连读项目
D.教育部1+2+1中美人才培养计划
E.赴美带薪实习项目
交换生项目本硕连读项目教育部“1+2+1”中美人才培养计划赴美带薪实习项目
A.交换生项目
B.公派留学项目
C.本硕连读项目
D.教育部1+2+1中美人才培养计划
E.赴美带薪实习项目
交换生项目本硕连读项目教育部“1+2+1”中美人才培养计划赴美带薪实习项目
A.说话人希望同学们:
B.A别请假
C.B参加活动
D.C准时出发
E.D按时交作业
A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动
B.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造
A.有利于促进学生的全面发展
B.有利于促进学生的个性发展
C.有利于增强学生的身体素质
D.有利于提升学生的学业成绩
作为战略伙伴的人力资源管理
[目的]本练习的目的是为了给练习者提供一个体验机会,让大家了解对当今企业的人力资源管理有重要影响的那些发展趋势,同时了解这些发展趋势对于组织的人力资源管理实践所产生的影响。
[必须理解的内容]全面彻底地熟悉本章的全部内容。
[如何进行练习/指导]
1. 将全班分成若干小组,每个小组由3名~4名学生组成。
2. 仔细阅读下面的内容:
你是你们大学战略规划小组的一位成员。你们必须确认哪些发展趋势会对你们学校以及学校的人力资源需求产生影响。规划小组已经找到了一部分发展趋势(参见下表)。
关键因素 对现有雇员的影响 人力资源管理者的潜在作用 |
1.远程学习技术 需要更高水平的计算机技能 提供更高的技术培训 2.政府削减高等教育经费 3.雇员队伍的进一步多元化 4.国际学生的进一步多元化 5.在未来10年中有更高比例的教职工退休 6.当地的一家大企业正在建立自己的公司大学 7.继续教育和非传统学位教育越来越受欢迎 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.⑥②④
B.⑥④①
C.③①⑤
D.③⑥⑤
A.激发了工作和学习热情
B.提供了一种全新的观念
C.提供了一个客观认识自己不足的机会
D.对工作又一定的指导意义
E.获得了新的知识
F.没有什么收获,对工作帮助不大
A.让自己回顾总结学习过的知识
B.是学校考察学生学习状况的一种方式
C.是学校与学校之间竞争高低得一种评判方式
D.是给自己重新认识自己的机会
E.没有意义因为考前都是临时抱佛脚也没学进去知识