A.地域性
B.人口要素
C.同质性
D.生活服务设施
E.管理机构和制度
学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象,具有以下特点()
A.过渡性、非正式性、多样性、互补性
B.过渡性、多样性、群体性、互补性
C.非正式性、多样性、互补性、成熟性
D.多样性、互补性、群体性、不成熟性
A.教育部门
B.工商部门
C.技术监督部门
D.文化部门
在以下哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
A.国务院根据公民基本文化需求和经济社会发展水平,制定并调整国家基本公共文化服务指导标准;
B.国家扶助革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的公共文化服务,促进公共文化服务均衡协调发展;
C.国家鼓励和支持公共文化服务与学校教育相结合,充分发挥公共文化服务的社会教育功能,提高青少年思想道德和科学文化素质;
D.以上说法都正确。
A.北方少数民族的文化传统产生了重要的影响
B.北方各少数民族先后创制了本民族的文字
C.佛教对思想文化和艺术具有突出的影响
D.北方少数民族的生产经验得到了系统的总结
A.民族教育与宗教的联系紧密
B.民族教育的基础差,发展不平衡
C.民族教育受民族因素影响制约很大
D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足
E.民族教育体制有待改善