A.病房换药时拉上患者床帘
B.将患者带到私密性质的谈话室进行病情谈话
C.同种疾病患者约定时间一起到医患沟通进行术前谈话
D.门诊就诊时仅允许一人一诊室
A.简化评分项目注重主观判断的结果
B.细化评分项目最大限度的减小主观性
C.侧重于解决患者或家属的疑惑
D.采用情境模拟的而方式进行
A.加强以尊重、认同为基础的医患沟通
B.制监测和治疗患者的精神疾病
C.减少社会孤立,为患者提供情感支持,保护患者免受偏见与歧视
D.以上均包括
A.口头语言友善、肢体语言安抚
B.沟通伴处置、建立关系、信息收集、倾听
C.通俗解释与教育、共同决策、风险告知
D.共情与鼓励、告知坏消息、处理矛盾
E.以上都是
A.可以不遵守法律,甚至为了情理而逾越法律
B.要恪守社会伦理与法规的医言医行
C.应当基于医者诚信和尊重的医患沟通
D.要体现医护共情和关怀的医学照护
E.给予适宜患者身心和经济的医疗方案
A.医患沟通促进诊断的机理
B.医患沟通干预治疗效果的机理
C.医患沟通融洽医患关系的机理
D.医患沟通推进现代医学模式的机理
E.以上说法均正确
A.医患沟通不够
B.疾病演进的不可知性
C.现代医疗技术尚不能治疗所有的疾病
D.医护人员基础理论及业务水平参差不齐
E.医疗文书记录中存在问题
F.科室之间沟通协调不够