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[主观题]

在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的() A.性质B.结构的

在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()

A.性质

B.结构的变化

C.内容和手段

D.教育者的观念

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第1题
在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是() A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D

在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

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第2题
在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定的() A.政治经济制度B.生

在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定的()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术的控制人

D.文化权威者

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第3题
战后技术革命的基本特点有()。

A.新技术的突破速度明显加快,科技成果转化为现实生产力的时间大大缩短

B.新技术的产生和发展往往是“连锁反应”,形成技术的“群体革命”

C.战后科技发展中,多种学科相互渗透,相互交叉,科学技术日趋综合化和整体化

D.技术发展的社会化和国际化空前加强,高新技术的地位日渐突出

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第4题
“科学技术是第一生产力”的基本涵义有()。

A.科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中

B.科学对生产力的发展具有主导作用或超前作用

C.科学技术在任何时代对物质生产都具有主导作用

D.科技进步是推动生产力发展的重大杠杆

E.科学技术是生产力的独立的、直接要素

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第5题
进入新时代,我国社会的主要矛盾发生了重大变化,发展中的矛盾和问题主要集中体现在()上。

A.科技创新

B.发展质量

C.人们物质生活水平需求与落后生产力

D.扩大对外开放

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第6题
怎样理解科学技术在社会发展中的作用?

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第7题
不属于科学技术对社会发展积极作用表现的是()。A有利于资源环境的过度开发利用B有利于生产力

不属于科学技术对社会发展积极作用表现的是()。

A有利于资源环境的过度开发利用

B有利于生产力水平的提高

C有利于促进生产关系变革

D有利于促进社会精神文明发展

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第8题
在社会发展中起决定作用的是()

A.人和自然的矛盾

B. 剥削阶级和被剥削阶级的矛盾

C. 先进思想和落后思想的矛盾

D. 生产力和生产关系的矛盾

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第9题
社会诸因素对教育的制约作用主要表现在生产力、()、科学技术、文化和人口对教育的制约作用。

A.社会制度

B.社会政治制度

C.社会经济制度

D.社会政治经济制度

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第10题
在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是 () A.政治经济制度B.生产力C.科学

在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是 ()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

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