题目内容
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[主观题]
在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的() A.性质B.结构的
在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()
A.性质
B.结构的变化
C.内容和手段
D.教育者的观念
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在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()
A.性质
B.结构的变化
C.内容和手段
D.教育者的观念
在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定的()
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术的控制人
D.文化权威者
A.新技术的突破速度明显加快,科技成果转化为现实生产力的时间大大缩短
B.新技术的产生和发展往往是“连锁反应”,形成技术的“群体革命”
C.战后科技发展中,多种学科相互渗透,相互交叉,科学技术日趋综合化和整体化
D.技术发展的社会化和国际化空前加强,高新技术的地位日渐突出
A.科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中
B.科学对生产力的发展具有主导作用或超前作用
C.科学技术在任何时代对物质生产都具有主导作用
D.科技进步是推动生产力发展的重大杠杆
E.科学技术是生产力的独立的、直接要素
不属于科学技术对社会发展积极作用表现的是()。
A有利于资源环境的过度开发利用
B有利于生产力水平的提高
C有利于促进生产关系变革
D有利于促进社会精神文明发展
在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是 ()
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化