A、判断项目的整体风险级别
B、评估定量风险分析结果趋势
C、对风险因素和各种条件进行排序
D、评估风险定性分析结果趋势
A.判断项目的整体风险级别
B.评估定量风险分析结果趋势
C.对风险因素和各种条件进行排序
D.评估风险定性分析结果趋势
A.二者都是一种对行为结果进行测量和结果的方法与手段
B.都是由一定的部门所组织的、对政府部门及公务人员行政活动的内容与结果所进行的绩效等级评估与考量
C.评估与考核都严格按照一定程序进行
D.评估与考核结果在一定程度上与晋升、奖惩、任免、利益相联系
E.都具有一定的权威性
A.甲省推行“重大决策风险评估”制度,将风险评估作为省政府决策的法定程序
B.乙市聘请当地知名律师担任政府法律顾问,对重大决策进行事前合法性审查
C.丙区因发改局长立下“军令状”保证某重大项目不出问题,遂直接批准项目上马
D.丁县教育局网上征求对学区调整.学校撤并等与群众切身利益相关事项的意见
A.创建直方图和帕累托图来记录结果,并与关键干系人分享
B.与项目发起人讨论项目状态并向项目团队更新
C.评估项目管理计划的质量差距,并更新质量管理计划
D.完成项目时更新经验教训,并建议过程改进
A.侧重于绩效评估的项目后评估
B.侧重于不确定性的项目后评估
C.侧重于改善决策的项目后评估
D.侧重于环境影响的项目后评估
A.加大推行T公司主导文化在A公司内部的渗透
B.保护A公司自身的文化,使企业内部同时拥有多样化的文化
C.在T公司文化的基础上融入A公司优良的文化