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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.精细加工策略

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第1题
___________策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加
工策略。

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第2题
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是() A.

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监视策略

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第3题
1 0 .将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略 【

A .复述策略

B .精细加工策略

C .组织策略

D .资源管理策略

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第4题
一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为_
_________。

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第5题
先行组织者是用以帮助学生对新学知识加以组织的"已有知识”,它起到了组织者的作用。使用先行组织者的目的是促进知识的组织,提高运用所学知识去创造性地解决问题的能力。()
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第6题
遗忘是指()。

A.从大脑中提取知识经验的过程

B.对识记过的材料不能回忆的现象

C.对识记过的材料不能再认的现象

D.过去的经验在头脑中的反映

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第7题
在学习的策略教学中,教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来,以便能在
新的情境中灵活、熟练的运用,这是遵循了策略教学的, 原则。

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第8题
在学习中,“关联”很值得重视,表现为()。

A.知识在大脑中,是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于,在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法,如联想记忆、思维导图等,利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动,也是一种关联

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第9题
想象是在头脑中改造记忆中的()从而创造()的过程。
想象是在头脑中改造记忆中的()从而创造()的过程。

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第10题
决策人或某事的近期表现在头脑中占据优势,从而改变了其对该人或该事的一贯看法。这是近因效应。()
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