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第3题
前苏联凯洛夫主编，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛的教育专著是（）
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《民主主义与教育》
D.《教育学》
第4题
马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，1939年，前苏联教育理论家____
______明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》的目标，他的教育理论对我国建国初期的教育有重要影。
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第5题
教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出劳动教育四个“教什么”分别指树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、()、养成良好的劳动习惯和品质。
A.好好学习的习惯
B.具有交往的能力
C.培育积极的劳动精神
D.养成良好的劳动素养
第8题
教育是一种社会历史现象．产生于生产劳动．其根本目的在于促使学生个体的全面发展．提倡教劳结合．教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础．这一观点是（）的认识。
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
第10题
要认真落实意识形态工作责任制，以()为指导思想，引领一切有益思想文化的涓涓细流汇入主流意识形态的浩瀚大海，营造良好的政风、教风和学风，防范错误思潮在学校抢滩登陆，确保学校和谐稳定、风清气正。
A.社会主义
B.马克思主义
C.新自由主义
D.社群主义
