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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

艺术领域中感受与欣赏的目标是()

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢进行艺术活动并大胆表现

C.具有初步的艺术表现与创造能力

D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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第1题
2012年9月,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发限指南》,关于幼儿园艺术领域教育目标表述为:___。

A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现

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第2题
在幼儿园五大课程领域中,艺术教育起着核心与灵魂的作用。()
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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域强调感受、欣赏、表现、创造。()
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第4题
“喜欢自然界与生活中美的事物”的教育建议有()。

A.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物

B.让幼儿接触多种艺术形式和作品

C.和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美

D.支持幼儿自发的艺术表现和创造

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第5题
下列研究领域中属于非自然科学的是?A 地质B 天文C 艺术D 分子生物

下列研究领域中属于非自然科学的是?

A 地质

B 天文

C 艺术

D 分子生物

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第6题
《指南》中指出幼儿科学领域的学习和发展,分为科学探究()和具有初步探究能力,数学认知(),艺术领域的学习和发展分为感受与欣赏()和()表现与创造()。

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第7题
在幼儿园五大领域中,哪一个领域是幼儿成长的基础?()

A.健康领域

B.语言领域

C.艺术领域

D.社会领域

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第8题
文学欣赏的一致性指的是不同的欣赏者在审美倾向、欣赏习惯、艺术趣味等方面表现出来的共同性,以及由此导致的对欣赏对象的大体一致的感受和看法。()
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第9题
艺术领域中的崇高,主要体现在其力度和()。

A.气度

B.广度

C.深度

D.力量

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第10题
“引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化和统一美、构图的对称与均衡美。”是哪个阶段儿童的美术教育目标()?

A.2岁—3岁

B.3岁—4岁

C.4岁—5岁

D.5岁—6岁

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第11题
文学欣赏的主体条件有两个()。

A.由日常态度进入审美态度

B.具有一定的艺术感受能力

C.能够打破文学惯例

D.具有趣味性

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