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[单选题]
知识的表示就是对知识的一种描述。某种意义上讲，知识的表示可以看成是处理机制加上（)
A.存储结构
B.表示系统
C.数据结构
D.隐射关系
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A.实体/概念用【节点】表示,实体之间的关系用节点之间的【边表示】,节点和边都可以含有属性,属性有且只有一个
B.姚明是篮球运动员。在这个句子里,篮球运动员不能作为一个实体,因为不代表具体的人、事、物
C.属性可以被描述为关系,因为实体的属性可以看成是实体与属性值之间的一种名称性关系
D.一个词只能作为一种概念存在,比如北京,只能作为首都这一概念存在,否则知识图谱的关系会出现错乱
A.学习是工作，要在学习中促进工作，在工作中深化学习
B.学习是责任，是履行工作职责的第一要务
C.学习态度就是精神状态，是一种自觉的能动活动
D.善于学习就是一种素质，学习不仅仅是提高素质的过程和手段，也是一种素质
E.学习要求我们好好学习课本知识，努力钻研课本知识，课本以外的知识可以忽略
A.忌采用类别描述，如氟喹诺酮类、三环类抗抑郁药等
B.科普的点少而精，每次掌握1个用药知识点就是巨大收获
C.适合把相关知识全面地详细地介绍给读者
D.知识越全面约好，机理的讲解越深越好
A.建立在仅有字面知识或理解，缺乏真实对象存在
B.直接感知、推论和可靠的佐证
C.建立在错误理解或错误认知的基础上，不符合事物的真实状态
D.是一种完全缺乏意识内容支撑(过程中头脑与意识是缺失的)
E.对客观对象的体验或感受没有完全遗忘(丧失)
A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
