作业人员之间对已完成的分项工程质量进行相互检查,起到复核确认作用,指的是()
A.自检
B.互检
C.专检
D.日常检
A.自检
B.互检
C.专检
D.日常检
A.监理工程师
B.质检人员
C.检测人员
D.设计工程师
B.检查施工单位的质量和安全生产保障措施落实情况,核查施工单位主要管理人员和关键设备到位情况,核查相关从业人员依法应当取得的执业资格证书或者考核合格证书,核查相关设备的合格证书、检验检测报告或者验收报告
C.对技术简单、专业性弱以及危险性较小的分部分项工程,编制专项监理细则并组织实施
D.对施工单位使用、安装未经监理人员签字确认的材料、构配件,或者未经监理人员签字同意进入下一道工序施工的,提出整改要求或者暂停施工要求,同时抄报设计单位
E.对完成的工序及时签署意见,对完工的分部分项工程及时进行验收,对符合要求的工程计量文件在监理合同约定时限内及时签字确认
A.讲清楚道理
B.教孩子技巧和方法
C.言传身教
D.榜样的作用
A.桥梁工程中的支架法现浇梁施工
B.桥梁上部结构转体施工
C.打桩船作业
D.顶进工程
阅并做了大量的笔记,在施工组织设计中采用多种手段和技术措施等事先控制措施。并做好每批检验批的质量事中检查,保证了改适工程技时保质地完成。
1.对技术文件的审核,是项目技术负责人对工程质量进行全面控制的重要手段。()
A、对
B、错
2.现场质量检查内容不包括()。
A、开工前检查
B、验收批和分项工程交接检查
C、隐蔽工程检查
D、已完工程检查
3.不属于施工过程质量控制的工作的是()。
A、验收批的自检、互检
B、监理工程师的旁站检查和验收
C、隐蔽工程验收
D、编制竣工验收资料
4.正式施工前进行的事前主动质量控制的内容有()。
A、技术准备
B、施工现场准备
C、物资准备
D、组织准备
E、人员准备
1、该项目屋面分部工程完成后,总监理工程师组织施工单位、设计单位参与验收。
A、对
B、错
2、中学教学楼工程当地基与基础分部工程施工完成后,经总监理工程师组织()验收可形成分部工程质量验收文件。
A、施工单位
B、勘察单位
C、设计单位
D、建设单位
E、质量监督部门
3、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成,施工单位自检后可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程观感质量检查记录
D、分部工程质量验收记录
4、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成后,经监理组织验收可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程技术管理资料
D、分部工程质量验收资料
1、资料员核对《主体结构分部工程质量验收记录》表中,“质量控制资料”时,检查验收结论时,是施工单位签署验收意见。
A、对
B、错
2、资料员核对《主体结构分部工程质量验收记录》表时,质量控制资料检查内容应包括()。
A、施工组织设计
B、技术交底文件
C、图纸会审记录
D、施工记录
E、分项、分部工程质量验收记录
3、资料员核对《主体结构分部工程质量验收记录》表时施工单位检查结果应填写()。
A、完成自检
B、检查合格
C、检查不合格
D、验收合格
4、资料员核对《主体结构分部工程质量验收记录》表时,质量控制资料检查结果应由()填写。
A、建设单位
B、监理单位
C、设计单位
D、施工单位