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第1题
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()
A.教育目标要反映社会的发展
B.在成熟的基础上引导发展
C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D.在整体发展的基础上促进个性发展
E.建立和谐民主的师生关系
第4题
下列有关家庭对个人健康影响说法不正确的是（）
A.有些疾病是受家庭遗传因素和母亲孕期各种因素影响而产生的，经后天治疗可康复
B.父母行为对儿童身心发育、人格形成有着重要的影响
C.家庭生活压力事件常是许多疾病的诱发因素
D.家庭支持系统健全对慢性患者及残疾人的康复有积极作用
E.一个家庭成员的不良生活方式往往对整个家庭的健康造成负面影响
第5题
儿童社会工作的根本目的是（）。
A.激发儿童的自我发展
B.通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展
C.通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展
D.不开展面向儿童的教育活动
E.儿童自我成长的潜能不需要激发
第6题
教师在选择和编制科学游戏时，要保证游戏中蕴含的科学知识内容正确、难度适宜，符合科学教育的目标要求和幼儿身心发展特点和规律。这体现了科学游戏设计的（)原则。
A.科学性
B.趣味性
C.活动性
D.发展性
