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[单选题]

小学同伴交往的一个重要特点是开始建立()。

A.友谊关系

B.朋友关系

C.信任关系

D.亲密关系

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第1题
下列教师帮助儿童建立良好同伴关系说法错误的是()。

A.要重视重要节假日,引导儿童与同伴在节假日交往

B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围

C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往

D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情

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第2题
以下哪些因素会影响婴儿的交往行为()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.亲子依恋

D.同伴依恋

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第3题
小茗上小学五年级,根据青少年健康发展规律,她应该有的特征性表现为()。

A.身高接近成人水平

B.抽象思维建立

C.比较留意自己隆起的胸部

D.开始规划自己未来生活、家庭发展

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第4题
根据艾里康宁的观点,小学生的主导活动是()。

A.学习

B.游戏

C.同伴交往

D.亲子交往

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第5题
以个体与个体、个体与群体、下行交往和语言交往为主要形式的人际交往类型是:()。

A.师幼交往

B.与其他社会成员的交往

C.同伴交往

D.亲子交往

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第6题
男女儿童在同伴交往中性别差异并不明显。()
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第7题
3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。()
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第8题
在幼儿的人际交往目标中,首要目标是()。

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第9题
幼儿的行为方式各不相同,同伴对其反应也各有不同,形成了哪几种交往类型()。

A.受欢迎型

B.一般型

C.被拒绝型

D.被忽视型

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第10题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面,年龄段与培养目标对应的是:()。

A.以上的都不对

B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友

D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴

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第11题
你的机构正在商务活动中采用基于项目的方法。但是,这种改变是非常困难的。虽然组建了项
目团队,但他们只不过是聚集在一起的各自只关注于自己的专业技术的职能专家。你正在管理公司中最重要的项目。该项目对公司的未来是如何重要,以CEO告诉你她将利用公司的一切资源来按时完成此项目。她说,“钱不成问题,但时间是我们的敌人。”当你开始该项目时,你应该将重点放在——()

A.建立一个有效的团队

B.确定按时完成项目所需的资源

C.与CEO沟通的最佳方法

D.建立严格的项目需求

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