活动区域的种类要尽量满足幼儿认知、情感、社会性、语言、动作等发展的需要，在幼儿兴趣、需要和发展水平的基础上，创设生活区、角色游戏区、语言区、情绪区、数学区、建构区、科学区、表演区、美工区等。()此题为判断题(对，错)。