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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是（)

A.互相补充、融合

B.互相制约

C.互相分离

D.互相牵制

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更多“幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是()”相关的问题

第1题

幼儿园的日常生活活动即指游戏活动和教学活动以外的、幼儿在园内的其他活动。（)

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第2题

从狭义来理解课程,那么幼儿园课程除游戏和教学活动外,还包括日常生活活动。（)

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第3题

在幼儿园课程的实施过程中,日常生活活动和教学、游戏活动是经常互相融合、互相渗透的。（)

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第4题

幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（)。

A.日常生活中的常规活动

B.家、园、社区合作

C.教学活动

D.环境创设和利用

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第5题

从广义来理解课程,那么幼儿园课程的教育活动主要是指游戏活动和教学活动。（)

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第6题

专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第7题

在幼儿园活动的性质上,游戏和教学是两种不同的活动,对于儿童的发展和教育具有不同的价值。（)

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第8题

渗透自我意识教育最有效的途径是（)。

A.日常生活

B.游戏活动

C.户外活动

D.集中教学

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第9题

幼儿园课程实施的途径有（)。

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.家园合作活动

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第10题

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的，就教育机构里开展的活动来说，其活动类型多种多样，主要实施途径包括()。

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的，就教育机构里开展的活动来说，其活动类型多种多样，主要实施途径包括（)。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动

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第11题

为了增强幼儿园安全教育的趣味性，我们可以寓安全教育于（)中。

A.游戏与生活

B.游戏与教学活动

C.游戏教学内容

D.教师的言谈

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