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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人格是一个人精神修养的集中体现。光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好____、____、____、____、____关系。以下哪个选项不正确?

A.公和私

B.义和利

C.进和退

D.是和非

E.正和邪

F.F.苦和乐

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第1题
仪表端庄实质是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和人格气质的综合反应()
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第2题
关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()

A.要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力

B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

C.创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

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第3题
书法艺术,通常能够反映出一个人的()。

A.精神

B.气质

C.学识

D.修养

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第4题
一个人,他的最高层次的需要,不是吃山珍海味、披金戴银,不是住豪华别墅、乘香车宝马,而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重,就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们()

A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现

B.在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利

C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重

D.尊重使社会生活和谐融洽

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第5题
()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

A.个人品德修养

B. 精神审美素质

C.独立人格素质

D.思想道德素质

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第6题
快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折 稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。由此我们可以得出()①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②侵犯自己的利益可以采取切措施反击别人③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利④每个人都是有尊严的个体,都希望得到别人和社会的尊重,不尊重别人就是不尊重自己

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题
全国道德模范和“双百”人物表现出的坚定理想信念和崇高人生境界,犹如钻石,亘古不变,熠熠生辉;犹如太阳,温暖、激励人们奋发图强。“双百”英模身上集中体现出来的崇高人格和民族精神,成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看()

A.正确的意识对事物发展起到积极的推动作用

B.错误的意识对事物的存在和发展起消极阻遏作用

C.革命、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用

D.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想

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第8题
如果一个人说他看到了观音菩萨向他走来,并对他说将对他施法。那么,根据以下哪个原则可以判断其精神活动不正常()。

A.主观世界与客观世界的统一性原则

B.人格的相对稳定性原则

C.心理活动的内在协调性原则

D.社会适应的原则

E.人格的相对稳定性原则和社会适应的原则

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第9题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()中华文明的历史之一,就是选择包容。包容,是中华文明固有的思想。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的

A.启事 光明磊落 品行

B.启示 光明磊落 品行

C.启事 海纳百川 品格

D.启示 海纳百川 品格

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第10题
社会不必要求作家具有较高的人格修养。()
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