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论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

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第1题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习,合作学习等教学方式,其主要的理论依据是()

A.联结主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.结构主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第2题
建构主义学习理论是当今教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向,是对学习的认知理论的一
大发展。它的出现被人们誉为__________。

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第3题
当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递,而是知识的 和 。

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第4题
建构主义学习理论对现代教育技术有什么影响?

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第5题
建构主义学习理论对课件设计指导原则是包括____________、_____________、____________和______________。

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第6题
强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是A.联结学习理论 B

强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是

A.联结学习理论

B.认知一结构学习理论

C.有意义接受学习理论

D.建构主义学习理论

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第7题
认为知识不可能放之四海而皆准,不可能适用于所有的情境。人们面临现实问题时,需要针对具体问题对已有知识进行改组、重建和创造是哪种学习理论的观点?()

A.认知主义

B.建构主义

C.行为主义

D.人本主义

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第8题
强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题自最终答案。这是
下列哪一学习理论的观点()

A.有意义接受

B.认知结构

C.建构主义

D.联结

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第9题
简述建构主义学习理论的知识观。

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第10题
建构主义是学习理论中行为主义发展到__________以后的进一步发展。

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