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[判断题]

本节课程的教学目标之一是掌握会计要素与会计等式、会计科目与账户、借贷记账法及会计要素的核算。()

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第1题
熟思水性教学的目的之一是()

A.掌握踩水的技术

B.减少打水错误动作

C.适应水环境

D.提高心肺功能

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第2题
心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。()
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第3题
地理教学系统的七要素包括课程教材,方法教具教学目标,教师,学生,反馈评价,教学环境。()
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第4题
学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为:()。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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第5题
下列关于会计要素定义的表述中,正确的是()。

A.负债的基本特征之一是过去的交易或事项形成的潜在义务

B.资产的基本特征之一是预期能给企业带来经济利益

C.费用的基本特征之一是不会导致所有者权益减少

D.收入的基本特征之一是企业非日常活动中形成的

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第6题
下列关于会计要素的表述中,正确的是()。

A.负债的特征之一是企业承担的潜在义务

B.利润只包括企业一定期间内收入减去费用后的净额

C.收入是所有导致所有者权益增加的经济利益的总流入

D.资产的特征之一是预期能给企业带来经济利益

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第7题
下列关于会计要素的表述中,不正确的是()。

A.收入是所有导致所有者权益增加的经济利益的总流入

B.资产的特征之一是预期能给企业带来经济利益

C.负债的特征之一是企业承担的潜在义务

D.利润是企业一定期间内收入减去费用后的净额

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第8题
下列各项中,体现会计科目与会计账户关系的是()。

A.会计要素的名称

B.报表的项目

C.账簿的名称

D.账户的名称

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第9题
确定教材中的难点,最重要的考虑是()。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第10题
下列各项中,关于会计科目与会计账户的说法正确的有()

A.在实际工作中会计科目和会计账户不加严格区分,而是相互通用的

B.会计账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体

C.所有的总分类科目都有明细科目

D.会计账户是对会计要素具体内容进行分类核算的项目

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