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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

先行组织者教学策略是哪位学者提出的？（)

A.加涅

B.皮亚杰

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳

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第1题

地理教学策略中提到的"先行组织者”意指上课前的学生组织。（)

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第2题

“先行组织者”教学策略是一种的教学技术。（）

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

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第3题

地理教学策略中提到的“先行组织者”意指（)。

A.课前的教师备课

B.课前的学生组织

C.先于学生的教师行动

D.先于学习的引导材料

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第4题

在介绍新的知识之前，先介绍一个孩子们已知的与新概念相联结的概念，这种教学策略属于（)。

A.先行组织者

B.复习

C.预习

D.案例教学

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第5题

教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（）。

A.概念形式策略

B.先行组织者策略

C.认知发展策略

D.行为练习策略

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第6题

下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的（）。 A．逐分原则 B．整合协调原则 C．先行组织者原则 D．小

下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的（）。

A．逐分原则

B．整合协调原则

C．先行组织者原则

D．小步子原则

E．及时反馈原则

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第7题

“无气力症”是日本哪位学者提出的()。

A.森田正马

B.铃木大拙

C.松原达哉

D.多明辉

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第8题

哪位学者提出的“体液学说”（)。

A.孔子

B.柏拉图

C.管仲

D.希波克拉底

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第9题

儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（）

A.瑞士皮亚杰

B.奥地利劳伦兹

C.美国桑代克

D.苏联维果斯基

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第10题

下列哪位管理学者提出“管理就是决策”主张（)。

A.赫伯特·西蒙

B.彼得·德鲁克

C.弗雷德·费德勒

D.弗里蒙特·卡斯特

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第11题

道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（） A．加涅 B．柯尔伯格 C．班杜拉 D．皮亚杰

道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）

A．加涅

B．柯尔伯格

C．班杜拉

D．皮亚杰

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