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气质的类型有:胆汁质、多血质、粘液质、()。

气质的类型有:胆汁质、多血质、粘液质、()。

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第1题
气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点,人的气质可分为胆汁质、多血质、粘液质、()四种类

气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点,人的气质可分为胆汁质、多血质、粘液质、()四种类型;

A 抑郁质

B 外向型

C 内向型

D 内外兼备型

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第2题
对人的气质进行细分后,属于外向型气质类型的是()。

A.多血质、抑郁质

B.胆汁质、粘液质

C.多血质、胆汁质

D.粘液质、抑郁质

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第3题
我们通常把气质分为四种:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。()
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第4题
“吴姐姐,相信我,这款口红最适合您”。由此可判断吴女士偏向于()气质。

A.抑郁质

B.多血质

C.胆汁质

D.粘液质

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第5题
气质的类型包括()

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

E.综合质

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第6题
有较高的感受性,想象力丰富,善于觉察别人不易觉察到的事物的人属于()气质。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

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第7题
性格无好坏之分,但气质有,一般说,多血质是最好的气质类型,其次是黏液质和抑郁质,最不好的气质类型是胆汁质。()
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第8题
对()的学生,要着重发展其热情、豪放、爽朗、勇敢、进取和主动的心理品质,防止粗暴、任性、高傲等个性特点的产生。为此,应当要求他们善于自制,能沉着、深思熟虑地回答问题,能镇静、从容不迫地进行活动;培养他们在行为上和对人态度上的自制力和扎实的工作作风。对这种气质的学生进行教育时,宜用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等有效方法;保持平静,轻声细语,实实在在、干脆利落地讲清道理。对他们进行教育切忌急躁。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.多血质

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第9题
精力旺盛、表里如一、易感情用事,属于()气质类型。

A.粘液质

B.多血质

C.胆汁质

D.抑郁质

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第10题
“高级神经活动”的“强,不均衡”型与下列哪种气质类型相对应()?

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第11题
从气质类型的划分来看,工作上“喜新厌旧”,喜欢做挑战性工作的人属于()。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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