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法治的精髓是公共权力的行使者依法办事。()

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第1题
对公共权力行使者进行廉政教育,是防治腐败的最终途径。()
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第2题
( )强调公共权力行使者的道德自律。
()强调公共权力行使者的道德自律。

A、内在的软约束

B、内在的硬约束

C、外在的软约束

D、外在的硬约束

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第3题
关于法治错误的说法是()。

A.法治与儒家所主张的“人治”、“礼治”、“德治”相对立

B.法治就是要以严刑峻法来治理国家

C.法治以约束权力、保障权利、尊重法的权威等为主要特征

D.法治要求社会成员普遍依法办事,特别是公务人员

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第4题
法治,是以民主为前提和目标,以严格依法办事为核心,以制约()为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态。

A.行为

B.权力

C.权利

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第5题
()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A.学术失范B.学风不正C.学

()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

A.学术失范

B.学风不正

C.学术腐败

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第6题
领导干部作为公权力的行使者,应该具备的法治思维类型是()。

A.责任后果思维

B.程序性思维

C.权利义务思维、公平正义思维

D.合法性思维、规则思维

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第7题
公务员是治国理政的主题,是人民权利的具体行使者,是()的产物,是公共人。

A.公共理性

B.服务型

C.民主政治

D.公共权利

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第8题
《中共宁夏回族自治区委员会关于贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治区的实施意见》要求,对财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府债务、政府采购、公共资源转让、国有土地出让和矿业权交易、公共工程建设等权力集中的部门和岗位实行(),强化内部流程控制。

A.分岗设权

B.分级授权

C.分事行权

D.定期轮岗

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第9题
人大代表作为国家权力的直接行使者,其权力来源于()

A.人大的授权

B.人民的委托

C.公务员职责

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第10题
广大干部作为党的()的具体执行者,人民权力的实际行使者,必须时刻心中有民。

A.路线

B.方针

C.方案

D.政策

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