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发稿时需要对稿件从哪些方面进行整理?它们各有哪些要求?应该怎样实施?

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第1题
朗诵稿件的背景资料整理要考虑哪些方面()?

A.时代背景

B.人文情怀

C.作者生平

D.创作背景

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第2题
就业信息的筛选时,需要对所获得的信息进行如下哪些方面的分析()。

A.信息的内涵分析

B.要识别真假,做可信程度的分析

C.要进行效度分析

D.及时反馈

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第3题
网络市场调查问卷初步设计完成后,设计人员需要对问卷进行()。

A.评估

B.印刷

C.整理

D.外观设计

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第4题
关于初审,说法错误的是()。

A.初审者要在通读全稿的基础上对稿件进行全面审查和研究

B.稿件如果决定采用,一般由初审者进行编辑加工整理

C.初审者认为稿件不可用,可直接退稿

D.初审者对稿件的专业内容难以把握时,可以申请送外审

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第5题
根据社会主义法治理念的本质要求,结合政法工作和政法队伍的实际状况,当前突出需要对广大政法干警进行哪些方面的法治理念教育?()

A.执法为民的理念

B.公平正义的理念

C.服务大局的理念

D.党的领导理念、依法治国的理念

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第6题
关于稿件的编辑加工整理,说法正确的有()。

A.编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理

B.稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中

C.技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤

D.在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符

E.编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构

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第7题
以下哪些方面是教师在合作学习评价环节需要做到的()。

A.如果需要对共同的作品进行评价,需要提前告知学生评价的量规

B.教师需要确保学生对评价的内容和方式形成一致的认识

C.评价是否做出了促进每一个学生参与的努力

D.是否采用多种评价方式来实现多种评价目的

E.评价的方式不需要提前告知学生,更不能和学生商量

F.评价一定要激发出学生和学生之间的竞争心理

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第8题
质量管理需要对产品或服务的形成过程、消费过程等进行全过程的控制,其中()阶段的质量管理将质量控制工作从厂内延伸到厂外。

A.设计

B.制造

C.辅助服务

D.使用

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第9题
以下关于手拍面团描述正确的是()

A.36~48小时,应发酵到11厘米

B.抻制前,面团直径应够13厘米

C.值班经理需要对从冷藏库取出的面团直径进行测量,需要够11厘米才能取出

D.抻制前,值班经理需要对室温发酵好的面团进行测量,够13厘米才能使用

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第10题
以下哪一个不是清晰的评价量规能够起到的作用()?

A.能够让学生认识到需要对自己的学习负责

B.让学生了解到自己在学习中需要关注哪些方面

C.依照量规,学生对彼此能够有更加客观的评价

D.能够帮助学生反思自己在各个方面的表现如何

E.能够让学生认识到自己在哪些方面还存在不足

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