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更多“分析当前学前教育小学化倾向的现象，并提出改革建议。”相关的问题
第1题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下，幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重，幼儿的
游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
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请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。
请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。
第3题
教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”，一些幼儿园为招揽生源，仍安排大量“小学化”内容。试
从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因，并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路：如何避免幼儿园“小学化”？
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第4题
精密点检也称为（)。由专业点检员运用专业仪器、仪表对设备的状态精度或在线或离线进行测试和诊断分析，量化地确定设备状态理化指标劣化倾向，并提出解决方案的点检行为。
A.状态监测
B.精密检测
C.状态诊断
D.解体检查
第5题
学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后，许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见，从（)中也能提出研究问题。
A.社会发展需要
B.从幼儿园课程改革需要
C.当前国内外学前教育信息的分析总结
D.从日常观察中
第9题
子女教育扣除的学历教育包括（)。
A.学前教育(幼儿园)
B.义务教育(小学、初中教育)
C.高中阶段教育(普通高中、中等职业、技工教育)
D.高等教育(大学专科、大学本科、硕士研究生、博士研究生教育)
第10题
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：目前，在我国的法治建设中，还存在许多不适应、不符合的问题。主要表现为()
A.有的法律法规未能全面反映党的意志，政治性不强
B.立法工作中部门化倾向、争权诿责现象较为突出
C.有法不依、执法不严、违法不究现象比较严重
D.执法体制权责脱节、多头执法、选择性执法现象仍然存在
E.一些国家工作人员依法办事观念不强、能力不足，知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在
