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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是（）。

A.思维的条理性

B.思维的逻辑性

C.渊博的知识

D.口头表达能力

E.组织教学活动的能力

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第1题

教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和_

_________的能力。

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第2题

教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性以及__________和组

织教学活动的能力。

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第3题

在某些专业和特殊职业活动中表现出来的一般能力的某些特殊方面的独特发展叫做（)。

A.一般能力

B.特殊能力

C.单项能力

D.综合能力

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第4题

教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力？（)

A.人际关系能力

B.沟通表达能力

C.获得信息能力

D.自我学习能力

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第5题

应试教育的干扰、传统观念的影响、教师素质的结构性缺失等诸多因素导致教师专业发展的滞后。因此,行动研究作为教师发展的重要路径,其中的哪个阶段是重中之重？（）

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第6题

完成某项专业活动所需要的能力称之为（)。

A.特殊能力

B.才能

C.智能

D.一般能力

E.创造能力

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第7题

对需要进行某些特殊检查、治疗、重大手术的患者，不配合或不理解医疗行为的患者或家属，或一些特殊（如丧失语言能力）的患者，应当采用书面形式进行沟通告知。（）

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第8题

职业教育教师须具备几个方面的知识：针对大类专业、职业岗位群所必须的通用专业基础知识;针对某一职业岗位工种所需要的专业特长知识;为适应某类职业岗位的职业能力要求而具备的专门知识。()此题为判断题(对，错)。

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第9题

保证问题导入交互式渐进性教学查房取得预期效果的最重要的因素是？（)

A.病例选择

B.学员的主动参与

C.教师的临床能力

D.PPT的制作水平

E.患儿家属的配合

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第10题

员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中知识是最重要的。（)

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