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[主观题]

_____学校附属幼儿园不仅是日本学前教育机构的先驱,而且也是明治维新后培养学前教育师资的一个重要基地。

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第1题
幼儿园发生意外事故的原因主要是()。

A.保教人员安全意识不强,安全措施不落实

B.学前儿童缺乏生活经验,安全观念淡薄

C.学前儿童运动系统发育不完善,平衡功能差

D.幼儿园的客观环境因素

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第2题
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

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第3题
幼儿园教师的知识结构不包括()。

A.宽广的文化基础知识

B.团结同事、尊重家长

C.扎实的学前儿童发展与教育理论知识

D.保教实践性知识

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第4题
以下哪个不是重点发展农村学前教育的可行性措施?()

A.加大财政投入

B.多形式扩大农村学前教育资源

C.让农村幼儿到城市上幼儿园

D.加强农村学前教音师咨队伍建设

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第5题
俄罗斯幼儿园与家庭合作的形式多种多样,包括()、()以及()等。

A.家长手册

B.祖母学校

C.家长培训

D.入学前准备指导

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第6题
学前儿童的()是幼儿园和家庭联系的重要环节,是教师与家长互通信息、交流孩子生活状况、提出一致的保教措施的重要沟通时刻。

A.家长联系本

B.亲子运动会

C.家长会

D.来园及离园

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第7题
1881年,法国政府将各种教育机构的名称统一为“()”,并将其纳入公共教育系统,从而基本确立起近代学前教育制度。

A.托儿所

B.幼儿园

C.编织学校

D.母育学校

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第8题
以下各条关于参考文献的表示方式中,符合学校毕业论文要求的是?()

A.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116

B.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社, 2003

C.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1)

D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48

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第9题
3-4岁学前儿童安全教阶段目标()。

A.具有基本的求生技能,知道初步的自救和向成人求救的方法

B.医院和学校的地址

C.认识有关的安全标志,遵守交通规则

D.不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西

E.在提醒下能注意安全,不做危险的事

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第10题
资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下方面: ()

A.实行义务教育制度

B.创办幼儿园并纳入到学制中

C.创办实科中学、工科大学和职业技术学校

D.产生了各种类型的成人教育

E.创办了一批现代大学,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

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第11题
被誉为日本尊重儿童权利和国家负有养育 儿童责任宣言的是()

A.儿童福利法

B.学校教育法

C.幼儿园教育大纲

D.保育大纲

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