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[单选题]

()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。

A.教学目标

B.教学手段

C.课堂常规

D.教学组织形式

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第1题
在体育教学中,为显示动作的前后部位,应采用()示范。

A.正面

B.侧面

C.背面

D.镜面

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第2题
在体育教学中,哨声一般代表教师的命令和指令。()
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第3题
专门性的前识字需要在有意义、功能性、生活化的情境中进行,以()为教学形式,让儿童在有趣的活动中,在教师设计的参与活动中,获得相关前识字核心经验的发展。

A.游戏

B.画画

C.体育

D.文字

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第4题
儿童时期在进行体育教学和训练中,应该注意养成站,立,跑,跳的正确姿势()
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第5题
制定体育教学目标的原则包括()。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第6题
教无定法,任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而,在实际教学中,体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法,才是教学成败的关键。()
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第7题
体育教学目标是人们为达到体育教学的某个目的在行动过程中设立的各个阶段预期成果以及最后的()。

A.预期成果

B.预期效应

C.预期质量

D.行为习惯

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第8题
中国成立后的体育教学理论研究,在总结过去的基础上主要是向苏联学习,在这种学习和借鉴的促进下,体育教学理论研究步入了快速发展的时期。()
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第9题
为推动奥林匹克教育,将其纳入学校教育,教学是通过什么形式?

A.体育课程、德育活动等方式

B.组织到现场观看比赛

C.只通过阅读相关书籍

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第10题
下列选项中,______________是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏。

A.智力游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.结构游戏

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