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[主观题]

在信息编码过裎中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以

组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为____。

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第1题

在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加

以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为___________。

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第2题

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以_________形式储存在长时记忆

中。

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第3题

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经＿＿的形式储存在长时记忆

中。

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第4题

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经________形式储存在长时

记忆中。

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第5题

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在＿＿中。

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第6题

在行政诉讼过裎中，被告可以自行向原告和证人收集证据。（)

在行政诉讼过裎中，被告可以自行向原告和证人收集证据。()

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第7题

信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的依据。

A.记忆过程

B.图象记忆和声象记忆

C.思维过程

D.三个记忆系统

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第8题

三个记忆系统是以()作为标准来划分的。

A.识记、保持、回忆和再认

B.信息储存时间的长短

C.信息的编码、储存和提取方式

D.全部报告和部分报告

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第9题

人类的记忆系统分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆，章鱼也拥有记忆系统，被称为海洋中的高智能生物。章鱼记忆系统的数量有几个？（)

A.2

B.3

C.8

D.9

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第10题

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

A.语义记忆

B.感觉记忆

C.工作记忆

D.情绪记忆

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